九兒家決定搬家啦！終於到了五樓，本來想熟悉一下新家的，可是媽媽讓九兒去窗邊寫作業，好吧。九兒乖乖的走到了窗邊的椅子坐下，過了一會兒，九兒的好朋友小紅從窗邊路過，喊道：九兒，要一起出來玩嗎？
不行啊，媽媽讓我寫作業，你自己玩吧！
好，九兒，我先走嘍～
過了一會兒，九兒想到了什麼，莫名的一身冷汗……
房間里一片寂靜，只有寫字的沙沙聲。筆跡從筆里流淌到紙上，填滿一片片空白。
突然一陣困意襲來，我忍不住趴在桌上睡著了。作業？等一會兒醒來再寫吧，也沒剩多少了。
不知過了多久，我迷迷糊糊睜開眼，撇了一眼鍾，上面顯示是九點十六分。
這麼晚了嗎？得快點把作業寫完，洗洗睡。
夜空真是晴朗，繁星還在閃爍。
怎麼了？
(排除幻覺、眼花等)
鬼驤的記事薄（迷亂）
這麼多作業絕對是在挑戰學生的底線吧，是吧是吧。
我收拾好桌面，把滿江紅的試卷啊，作業啊都收好，然後把沾滿液體的桌面清理乾淨。果然寫作業時只能專心致致呢。
還好最近不怎麼玩手機，視力昨天測時還是1.2 1.2呢，這樣放假時再玩玩電腦，手機什麼的，是不會有問題的了。
最後把桌上的眼鏡拿下來，父親遠視眼也是只能帶眼鏡矯正呢。身後的燈光透過眼鏡擴散的灑在桌面上。
父親還有兩小時才回家。
好，把父親的眼鏡藏好，把這幅眼鏡放進去，我似乎已經想象到父親那憤怒的表情了呢，嘿嘿。
一夜無話。
第二天早晨。兩個穿著制服的人來找我。問些奇怪的問題。
你們老師是近視嗎？
這不是廢話嘛，我果斷的回答了是。
你們老師昨天最後去了誰家？
不知道。他說要來我家家訪，卻一直沒有出現。
是嗎。你可以走了。
看著他們漸行漸遠的背影，我連忙把書包里的作業，滿江紅的試卷藏到了除了我幾乎沒人知道的學校的隱秘位置。
是時候考慮逃走了呢。
水菁:黎晴大學大學生，主修文學，性格大大咧咧，閨蜜有雨荷，櫻藍
雨荷:黎晴高中大學生，主修醫學，性格溫柔乖巧，對巧克力過敏，閨蜜有水菁，櫻藍
櫻藍:黎晴大學大學生，主修體育，性格外向活潑，靈活度很好，閨蜜有雨荷，水菁
今天要上課，水菁剛把書包放到座位上，水菁的閨蜜雨荷就湊了過來:「水菁，你寫完作業了嗎？」
水菁一邊收拾課本，一邊回答:「當然寫完啦！」
雨荷興奮的說:「你知道嗎？最近我們這裡好像聽說有殺人狂，會殺死某個人，然後換上他的衣服，假裝是他呢！那些殺人狂還會一種幻術，變成被殺的那個人的模樣呢！ 」
水菁忍不住吐槽道:「這有什麼好興奮的……」
這時，雪檸抱著一堆作業本沖了過來:「水菁！雨荷！快交作業！」
水菁把作業本丟到那一堆作業本上，真是的，水菁一天的好心情就被雪檸給破壞了！
中午
水菁的另一個閨蜜櫻藍提議道:「我們去學校的小花園走走吧！」
雨荷第一個投反對票:「現在是夏天誒，你要熱死我嗎？」
櫻藍說:「沒關係噠，小花園有樹很涼快的。」
「好吧！」水菁和雨荷點頭同意
到了小花園，櫻藍問:「你們誰想吃冰糕？」
水菁率先說:「當然想吃啦，你有嗎？」
櫻藍詭異的笑了笑:「當然有啦，你們看！」
櫻藍三下五除二翻過了學校的圍牆，不一會兒就回來了，嘴上叼著一隻冰糕
「真不夠意思啊！」水菁哼道，「都不給我們帶！」
櫻藍笑笑，從腰間的攜帶型小冰箱掏出兩隻冰糕
「我要這個！」水菁率先搶過一隻草莓味的
櫻藍翻了個白眼，把另外一隻巧克力味的遞給雨荷
雨荷擺擺手:「等一下」
說罷，雨荷就半蹲下來，掏出腰間的衛生繃帶，在櫻藍剛剛弄出的一個傷口上仔細的繞了幾圈
水菁翻了個白眼:「果然是醫學系的大學霸！」
包紮完畢，雨荷拍拍櫻藍的胳膊:「起來試試」
櫻藍笑笑:「謝謝！」隨後，櫻藍疑惑的看著雨荷把那隻巧克力冰糕收進自己腰間的攜帶型小冰箱里:「你不吃嗎？」
雨荷害羞的說:「我對巧克力過敏，還有……我來月經了，你們千萬別告訴他們啊！」
雨荷口中的他們是新聞系的幾個搗蛋男生，那些男生喜歡挖掘各種緋聞，如果雨荷的事兒被那些男生知道了，那絕對會在學校里傳的沸沸揚揚的
水菁笑道:「放心吧，我不會告訴他們的！」
「哎呀！」雨荷突然叫道:「我今天早上起來還沒換衛生巾呢！我得快點去換」
水菁和櫻藍目送著雨荷跑去衛生間
十分鐘后，雨荷回來了，口裡還叼著剛才那隻巧克力冰糕，褲腳微微有些血跡
「快跑！」水菁背後一涼，拉著櫻藍就奔跑起來
請問怎麼了？
規則怪談（六）
自習室
k睜開眼睛。
k：（我沒死！可惡！不知道他們怎麼樣了？這次的失敗真是一次教訓！）
k環顧四周，發現是一個自習室。課桌底下有一張紙條。
紙條（學生守則）：1.打鈴后，請在下課之前在自習室完成自己的作業
2.老師通過學生的作業后，學生請立刻離開自習室。
3.學生請在下課之前離開自習室。
4.上課時學生之間不能對話
（老師守則）:1.如果學生的作業不合格，請叫他重寫，並大聲呵斥
2.不能告訴學生任何與規則相關的信息
3.如果學生的作業合格，請隨意表示（不得存在任何提示學生的信息）
4.不能用言語干涉學生的行為（比如讓他怎麼做之類的話），不能使用筆，不能使用身體語言（表情、手語之類的）（規則1和3為特例），不能與學生有身體接觸。
5.打鈴后，請按時到自習室
k看完時剛好打了上課鈴，同學們都陸續回到自己的座位，但是始終沒有看到老師。
隨後，有一個人一直做著違反學生守則的事，k想到一種可能，他也許就是老師。有學生完成了作業，交給了他，這也印證了k的猜想。那名老師看了他的作業后，滿意地點了點頭，那學生隨後走向自習室門口，還不忘嘚瑟地回頭看一眼。學生走後，傳來了他凄慘的叫聲。
快下課了，我按要求寫完作業，把它交給老師。老師很淡定，微微點了點頭，但流露出一絲興奮，因為我在作業寫出了他的真實身份。（這個身份不是老師，但他仍然有老師的身份。）
老師：寫的什麼東西，字跟狗爬似的！滾回去重寫！
然而，k回到座位上時，並沒有像其他違反規則的學生一樣死去，反而沒有任何不適。
k頓時想通了。
下列那個選項最可能正確？
ps：違背以上任何一條正確的規則，就會觸發即死flag，學生與k性質一樣，老師會在規則範圍內幫助你，4條學生守則只有一條是錯誤的，老師守則都是對的，作業是一篇作文，需達到字數，沒有其他要求。k足夠聰明。
今天晚上太累了，老師這幾天布置的作業我到半夜才做完，早知道就不欠那麼多作業，到今天才一次做完。我習慣地鎖上房門、插上插銷，上床睡覺。我夢見有個人走進我房間，掐住我脖子不放，快把我掐死時，我大叫一聲一下醒來，媽媽聽見我聲音從她房門走出來進我房間，我說做噩夢了，她叫我別想那麼多，趕快睡覺。然後我又倒頭就睡，可我想了想，我再也不敢睡了。
你能試著推理嗎？
里君彌這幾天都奮戰到午夜才寫完作業，這一天，她如往常一般寫完作業，反鎖好屋門，準備睡覺。
晚風輕輕吹拂著，君彌趕緊鎖好了窗戶。
【這可是一層樓呢，說不定會有小偷】
躺在床上，君彌迷迷糊糊地睡著了，卻感覺脖子越來越緊，無法呼吸，猛然驚醒。
【幸好是個夢】
君彌鬆了口氣。
這時候媽媽進來，打開燈，問她：
【君彌，怎麼了？】
【沒什麼事】
【那就好，我先走了】媽媽又出去了。
君彌剛要再次睡覺，卻怎麼也睡不著了，她發現有哪些地方不對勁，趕緊打開窗戶跳了出去。
哪裡不對呢？
牛老師與往日一般在辦公室里批改作業，可今晚他怎麼也看不進去，下不了筆。因為今天學校門口發生了車禍，一輛運送泥土的汽車帶走了數十條鮮活的生命，牛老師為此十分難過。都大半夜了，牛老師決定回家明早再來改作業，或許是睡得太死，牛老師第二天去學校時已經到了上課時間，牛老師只得匆匆趕去教室，滿懷愧疚的牛老師進了教室卻發現，班長的、副班長的、所有學生的作業本都發放到了相應的位置上，牛老師擦了擦汗，勉強的笑了笑。
