巧移火柴14觀察下圖,至少移動幾根火柴,可使圖中等式成立。
A、3
B、1
C、0
D、2
A、2
B、3
D、1
巧移火柴18觀察下圖,至少移動幾根火柴,可使圖中等式成立。
A、0
C、3
C、2
巧移火柴13觀察下圖,至少移動幾根火柴,可使圖中等式成立。
D、0
B、0
C、1
D、3
巧移火柴23觀察下圖,至少移動幾根火柴,可使圖中等式成立。
B、2
巧移火柴11觀察下圖,至少移動幾根火柴,可使圖中等式成立。
巧移火柴8觀察下圖,至少移動幾根火柴,可使圖中等式成立。
A、1
巧移火柴7觀察下圖,至少移動幾根火柴,可使圖中等式成立。
巧移火柴4觀察下圖,至少移動幾根火柴,可使圖中等式成立。
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下圖的寓意是什麼?
A、要增強學生的身體素質
B、要學會用另類的方法解決困難
C、要減輕學生的學業負擔
D、要懂得捨棄不必要的東西
B、4
請問:至少移動幾根火柴,可以使下圖等式成立?
D、4
下圖強調了哪兩個字的重要性?
奮 觀 思 慧 捷 考 持 智 觀 堅 聰 樂 區 壯 分 樂 明 勤 思 起 強 索 敏 早
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