這是一個的簡單的關係推斷。
我有一個初中同學，他的一個高中同學是我的一個小學同學的小學同學（非我）。
請問我的這個初中同學和我的一個小學同學最直接的關係是什麼？
（沒有同學轉過學，不存在其他關係。）
答案：
解析：
面對家長們對於某小學裝修已兩月的教室存在甲醛超標的質疑，該小學校長回應道：「所有的教室我都逐一去過，沒有聞到異味，所以，甲醛不超標。」
以下哪項如果為真，最能反駁該小學校長的認證？
答案：
解析：
丈夫和妻子討論孩子上哪所小學為好。丈夫稱：根據當地教育局最新的教學質量評估報告，青山小學教學質量不高。妻子卻認為：此項報告未必客觀準確，因為撰寫報告的人中有來自綠小小學的人員，而綠小小學在青山小學附近，兩所學校有生源競爭的利害關係，因此青山小學的教學質量其實是較高的。
以下哪項最能弱化妻子的推理？
答案：
解析：
長期以來A市人口一直保持負增長。有教育專家據此認為，由於學齡兒童人數日益減少，A市小學和初中的在校生人數將越來越少。
下列哪項如果正確，將最有力地指出教育專家的推斷是有缺陷的？
A.隨著外來務工人員的急劇增加，他們的子女將就近在A市讀小學和初中。
B.由於各種原因，有個別非婚生育或非法生育第二胎的現象沒有得到有效統計。
C.由於撤點並校的實施以及教育資源分佈不均衡，近年來A市不少小學和初中的就讀人數大量增加。
D.在校生人數的減少，將使小班化教學得到真正實現，從而有助於教育質量的提高。
答案：
解析：
