“啊！！！！！！爸爸我怕！！！！”
“有什么好怕的，不就是停电么。来，到爸爸这来，爸爸在沙发上呢”
“爸爸，我怕。”
“没事，我们就在这等你妈回来，她一会就下班了。”
“好的，爸爸。”
“哦，对了，儿子你现在学的怎么样啊。”
“前两天语文考试考了100分，老师还奖励我一朵大红花呢。”
“是吗，干的不错啊，儿子。”
“我好高兴！爸爸！”
“别的怎么样？”
“数学考了95。”
“这个也不错啊。”
“还有！体育课！我跑步！跑过了所有的小朋友！”
“看来我儿子还是真厉害啊。”
“嗯，爸爸我是最厉害的。”
“好，为了奖励你，星期天，我和妈妈带你去动物园怎么样？”
“好啊！我好高兴！爸爸！你太好了！”
“中午我们就在外面吃了。”
“能吃肯德基么？”
“可以啊。”
“太好了！”
“不过……”
“怎么了！？爸爸！？”
“明天你要把作业做完。”
“啊？爸爸我明天还要和其他小朋友一起玩呢。”
“作业要按时完成才行啊。”
“哎。”
“对了！爸爸！星期天下午顺便带我买几件新衣服吧！”
“好啊。”
“嗯。”
“你妈差不多该回来了。”
“我们！一会去接她吧！”
“哎？儿子，你怎么说话声音一会大一会小啊。”
“我怕声音小了你听不到啊。”
“！！！”
………………
随着奖励减少而导致态度逐渐消极，随着奖励增加而导致态度之间积极的心理现象，在社会心理学中被称之为“阿伦森效应”，阿伦森效应也指人们最喜欢那些对自己的喜欢、奖励、赞扬不断增加的人或物，最不喜欢那些显得不断减少的人或物。
根据上述定义，下列不属于“阿伦森效应”的是
A．作为新人，小颖勤奋工作受到了领导和同事的赞扬，日子一长，领导同事的赞赏少了，她感动自己可有可无，越来越没有初来时的干劲了
B．糖果店开业时，买2包糖果就会赠送1个小玩具，一周后买5包糖果才会赠送玩具，一个月后买10包糖果才有礼品，因此这儿的顾客逐渐变少了
C．体育课上学习跳鞍马，小英很害怕，不过在老师帮助下她还是勇敢地跳了过去，老师不断地鼓励她，于是她克服恐惧心理，越跳越好
D．小陈喜欢写作，他的文章多次获奖，但进入大学后，他选择了历史系，于是他把更多的精力投入历史研究，写作的时间越来越少
假设目前由于题目数量明显不均衡，33iq最近的出题经验奖励进行了改革，方案如下：
假设现有题库中的所有题目里，有效题目共有73200道（有很多没过审的题目占了号码对吧~），11个一级分类分别为“侦探推理”、“逻辑思维”、“谜语大全”、“脑筋急转弯”、“趣味益智”、“图形视觉”、“数学天地”、“知识百科”、“决策判断”、“棋牌世界”、“对联大全”，每个一级分类下面分别对应有若干二级分类，对应二级分类的个数分别为6、4、7、5、7、6、5、6、5、6、4个，
理想状态下希望每个二级分类下的题目数量都一样多，此时的标准出题经验奖励为20
然而事与愿违，“谜语大全”题目很多而“趣味益智”类题目很少，于是准备以各二级分类现有有效题目数量为依据，按反比例设置出题经验奖励（不包含原创题的经验奖励部分）
现已知“谜语大全”的7个二级分类的出题经验奖励分别为30、6、6、15、45、12、30，趣味益智的7个二级分类的出题经验奖励分别为30、45、45、60、45、45、60，那么你能大致推算出“谜语大全”的题目比“趣味益智”的题目要多出多少道吗？
古代雅典法律规定：盗取或破坏城邦财产、逃避纳税等类案件的罚款中一半要奖励给起诉人；拖欠城邦的债，到期末还者，公民可以对此类人提出控告房产及其他财产充公后，其中四分之三就奖励给起诉人。这些规定
我就在这里摆个摊，赚点小钱，自己花花。呵呵。摆什么呢，我们就来抽签赢奖吧。我有十根红的，十根蓝的签。每人抽十根。当拿到五红五蓝的话，就给我一元钱。其他的我给你们钱。奖励如下：
4红6蓝 2角 4蓝6红 2角
3红7蓝 5角 3蓝7红 5角
2红8蓝 2元 2蓝8红 2元
1蓝9红 10元 1蓝9红 10元
10蓝0红 50元 10红0蓝 100元
请问：我做这笔买卖会亏吗？在有多少客人的时候，我肯定会赚钱？
大家都知道有一种游戏叫做水果忍者吧= =。。
街机模式结束后。。会得到奖励分。。
现在我把奖励分减少到2种。。。
1种是 得分是5的倍数，可以得到15分。。
另一种是 得分的每一位都一样 可以得到21分。。
得到奖励分之后，还可以继续进行判定，如果又满足条件之一，则可以继续加分。
例如，我得到了555分。。我就可以加36分，随后得分是591分。
Jiege耐不住寂寞也来玩了这个新版的水果忍者。。已知他的分数是1~10000中的一个数，请问他最后的分数最高能是多少？
大约十年前，在北京西直门立交桥附近，曾有一个摆摊摸球的人。当时围观的人们觉得很新鲜，曾有很多人参与摸球。现在看来，这不过是一个小型的赌博游戏罢了。
这个游戏的规则很简单：他先摆出了12个台球一般大小的小球，其中有6个红色球和6个白色球。当着观众的面，他把所有12个色球装进一个普通的布袋中，然后怂恿大家来摸。怎么个摸法呢？就是从这个装有12个球的布袋中，随便摸出6个球来， 看看其中有几个是红球，有几个是白球。当然，摸球者只能把手伸进袋口中把球一个一个地“掏出来”，而不能打开袋口看着摸。
这位摆摊的人，还设立了各种情况下的奖励方案，大致是这样的： 如果谁有幸摸出了“6个红球”或者“6个白球”，那么摸者可以得到3元钱的奖励；如果摸出的是“5红1白”或者“5白1红”，那么摸者可以得到2元钱的奖励； 如果摸出的是“4红2白”或者“4白2红”，那么摸者可以得到1元钱的奖励；但如果摸出的是“3红3白”，对不起，摸球者必须付给摆摊者3元。
请问摆摊者是赚了还是赔了？赚多少（或赔多少）？
