M警官來到某咖啡廳，見他的朋友木。朋友木是一個精神分裂患者，時而處於精神分裂的張狂狀態，時而處於正常的藝術家狀態。
【最近發生了一件奇怪的案件】M直入主題，和精神病人交談能獲得靈感，是M的最愛。
【什麼？】木只顧吃著自己的西瓜，沒有顯露出半點興趣。
【說起來，這事和你有緣。因為死者名為十八，名字上看是你的分身吶。】
【哦？說說。】事已關己，便不能高高掛起。
【六一兒童節那天，死者十八被人發現死在自己的書房裡，死狀異常慘烈。因為屍體被大卸八塊，或者十八塊，我沒數。但我在意的事情是，屍體不僅僅被分解，而且連通內臟也被悉數挖了出來，被搗個粉碎。一把沾滿鮮血的鋸刀和一套被染紅的血衣被拋棄在房間里。最令我鎮靜的是兇手利用血液和內臟在房間裡面畫了「六一」這字眼。】
【哦？真是個藝術家。然後呢？案發現場的勘察情況如何？】
【這又是一個問題。房間內只有死者、死者兒子的指紋，看來兇手作案時戴著手套吧。而那把扔在旁邊的分屍用的鋸刀上卻也有死者和兒子的指紋。死者是木匠，而鋸刀被證實是死者的，那鋸刀正是從儲物室拿出來的。是兒子報的案，我們趕到的時候，兒子已經一臉呆相，一條小狗在他旁邊撫慰他。而書房是死者平時休息看書的所在，裡面有書櫃，葯櫃等。另外，書房旁邊是兒子的房間，椅子被撞倒，看上去有人闖入過……】
【那簡單，兇手就是那個兒子唄。】木啜飲著面前的咖啡。
【不可能。原因有二：一、孩子才11歲，六年級。不太可能弒父吧，就算要殺掉父親，也沒有理由和能力將父親分屍吧。二、也是決定性的一點，雖然屍體被分，但我們的法醫還是斷定死者的死亡時間是早上八點到九點，而那時候，兒子還在學校玩著六一兒童節的活動，他的老師同學都可以作證，這是鐵一般的不在場證明。退一步講，因為我們這是單親家庭，父親與兒子的關係也不是很和諧，我們假設兒子可能雇兇殺人，可是兒子的生活圈就那麼點大，附近的治安也很好，鄰居和死者的交情一般，沒有太多往來。我們無法找到誰會幹這種殘忍的事。我們現在正往仇殺方面追蹤，但……】M顯得苦惱【我實在想不明白，兇手為什麼要把死者殘忍地分屍，還留下「六一」這個信息！】
【沒有結果吧。哈哈！】木猖狂地嘲笑著
【額……還有，】M隱隱感到木精神病快發作，心中竊喜【我們找到一些票據，發現死者患有心臟病。還有就是那條出現在案發現場的狗，據兒子的同學說，那是兒子偷偷在學校養的，真是一個很有愛心的可愛的孩子呀。】
【確實，他是一個很有愛心的孩子！我太喜歡那個小可愛了。】木面目猙獰，完全陷入了自我的陶醉中【還有我想我知道這起案件的兇手了，還有分屍者，以及分屍的原因，噢還有六一的來由。】
【什麼！】這個瘋子，這次也太快了吧，M暗暗想著【是怎樣的殺人狂魔呢？】
你能推理出嗎？
