研究人員對40名在校大學生進行了實驗，他們讓這些學生記憶斯瓦西里語對應的英文單詞，一共十組，每組十對辭彙，每學習完一組，對參與者進行回想測驗，測驗中，每錯一次，他們將會看到兩種圖片的一種，一種是可以產生負面情緒的圖片，例如一把指向自己的槍；另一種是普通的圖片，例如一把椅子或是一個空白影像。隨後對他們進行一分鐘的附加實驗，清除短暫記憶的效果。最後再對這一百對辭彙的記憶情況進行檢測。測驗結果顯示，那些獲得最好成績的學生之前看的都是有負面影響的圖片。因此，研究人員認為，負面情緒有助於記憶力提高。
以下哪項如果為真，能夠解釋這一現象？
儘管「負面新聞」關注的是體現衝突、對抗、不和諧的負面題材，報道者對題材的使用角度與表現方式卻可能不盡相同：優秀的報道者往往在負面題材中發現積極的因素，即使發現不了積極的因素，也會以建設性的態度處理消極因素，給人以警醒、反思；而蹩腳的報道者面對某些負面題材，會以獵奇、把玩的心態進行報道，使人徘徊於感官的刺激當中，難以獲得精神的震撼、洗禮與反思，反而會擴大人們對社會的恐懼與不安全感，造成極壞的影響。
這段文字意在說明？
當前，「科學技術是一把雙刃劍」成為一種越來越被認可的說法。科學轉化為技術，再通過人的運用對自然產生影響，如果運用不當或超過適用條件，勢必會出現負面影響。科學本身哪怕是純潔的、無辜的，但是在它的基礎上延伸出來的技術應用所帶來的負面影響是很難避免的。所以，這種說法被著重強調的時候，人們關注的其實是科學的負面作用，它削弱了「科學是正確」的傳統形象，從而也影響了科學在大眾中的公信力，給科學發展帶來阻礙。
關於這段文字，以下理解準確的一項是？負面新聞並不是永遠都製造________，從商業角度看，負面宣傳在某種情況下可以________銷售，尤其在公司和產品不知名的情況下。曾有研究者發現，如果某些書籍的作者讓讀者感覺________，書被評為劣作卻能起到相反的效果——它們的銷量增加了45%。
填入划橫線部分最恰當的一項是？
