被害人妹妹守貝，作案動機:為了爭奪家產。
被害人閨蜜田琳，作案動機:前幾天被害人無意羞辱了她。她本來也有點抑鬱症。
被害人室友邁克，一個被家人慣壞了的叛逆男孩，作案動機:前幾天被害人拒絕了他的表白並且恥笑了他的長相。
第二天，警方在被害人的筆筒里找到了一封用血寫的信:
我們的青春是星星點點
是一片綠油油的田野
守著我們的青春
貝多芬的交響
殺氣騰騰
了解你的憤怒
的確是這樣
警察看完這驢唇不對馬嘴的信，立刻抓住了兇手
ta是誰呢？
英語女教師何潔慘死在家中，死前寫下了一個「春」字。經警方多次排查，去過受害者家裡的沒有任何一個人的姓名帶「春」字，但以下四個人具有殺人動機，是誰殺了她？
聖誕前夕，學校組織了一個舞會，並邀請全校學生都來參加，還要選出冠軍。這個舞會沒有時間限制，一直跳到沒有人上場為止，最後將通過投票的方式選出冠軍。舞會如期開始了，大家一對接著一對的在舞台上跳著，然而不幸的是，舞會開了一段時間后，突然停電了，大家焦急的等待著光明的來臨，就在這時，發出一聲尖叫，隨即立刻來電了，滿身是血的妙子躺在舞台中央，一把匕首插入胸口，妙子已經因失血過多死亡，經警方調查，找到三名嫌疑犯：A.錦田，死者舞伴，很好的舞蹈家，曾因與死者練習時不慎將右手骨折，不能參加舞會，喪失了一個機會，有動機，但因右手骨折，無法拿刀，更別說殺人，何況是在漆黑一片的舞會中。B、杜海，死者戀人，已知他曾去過刀具店，不知買沒買刀，即使買了，也無法帶入舞會，據他的朋友所說，他進舞會時沒有攜帶任何物品，換服裝時，衣服里也沒有攜帶。C、海波，死者前男友，有動機，卻無藏刀地點，也沒買過刀，他從不用刀具，他的柜子也不是封閉式的，人人都可以打開需找食物。每個人都有動機，卻都無法殺人，但經過確認，兇手確實是在這三個人中，那麼，請推理兇手是誰？注意思維定勢。
霍金的病症惡化得相當迅速，他預料自己活不到博士畢業答辯。他開始極度迷戀瓦格納的作品，符合他______的黑暗情緒。瓦格納歌劇《尼伯龍根的指環》的第二部《女武神》是霍金的心頭好，樂隊在演奏「寶劍的動機」和「愛的動機」的交織中，達到演出的高潮。此時的霍金，正在「命運的動機」的______里，試圖找到一絲光亮。
依次填入划橫線部分最恰當的一項是？
中性犯罪動機，是指對社會不具有卑鄙、下流等道德淪喪性質的個人犯罪動機。如因憐憫、同情親友或因被害人的不正當行為而感到屈辱、羞恥，以及因迷戀某物品或某種活動而導致犯罪。這類犯罪既不同於卑鄙犯罪動機，也不同於對社會有益的行為動機。
依據上述定義,下列行為中行為人的犯罪動機屬於中性犯罪動機的是？
A．齊某因不堪忍受父母經常吵架而對生活絕望，遂產生弒殺父母的想法，趁父母熟睡之機殺害了父母。
B．張某因迷戀女性內衣，偷偷潛入內衣店，盜走價值5000元的名牌內衣。
C．宋某因女友與自己分手，另結新歡，而砍傷女友。
D．犯罪嫌疑人龔某持刀搶劫一輛「黑車」后自首，而其犯罪動機令人瞠目結舌，竟是想進監獄戒掉賭癮。
造成「假學問」的原因很多，這其中既有研究動機的問題，也有研究方法的問題。就動機而言，我們一些人文學者長期以來不是把人文研究看成是一種面對歷史和文化、並從中總結人類經驗和教訓的學術活動，而是將其看成是一種面對上級領導並為其宣傳和圖解政策的政治活動。從這種動機出發，原本可以在一定程度上為政府提供決策依據的人文學術，卻僅僅變成了政府決策的宣傳品和附屬品。
這段文字接下來可能要敘述的是？
有這樣一則寓言：幾個小孩子每天都在一處院子前嬉鬧。院子主人不勝其擾，拿出25元分給這幾個孩子，感謝他們讓院子充滿熱鬧。第二天院子主人分給孩子們15元，第三天只拿出5元，解釋說積蓄花光了，請孩子們免費來玩。孩子們很失望，從此再沒來玩耍，院子恢復了安靜。心理學上，「動機是行為的原形」，內部動機遵從的是內心意願，外部動機則是在外界物質、榮譽等刺激下形成的。一個小小的物質激勵，讓孩子們「為快樂而玩」的內部動機，轉化成「為報酬而玩」的外部動機。孩子們因此忘記了玩耍本身的快樂意義。
這段文字能給公務員工作帶來的啟示是？
