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圖靈測試是圖靈於1950年提出的一個著名試驗，用於測試某機器是否能表現出與人相同或無法區分的智能。一個人（代號C）使用測試對象都能理解的語言去詢問兩個他無法看見的對象任意一串問題，對象分別為機器（代號A）和正常思維的人（代號B）。如果經過若干詢問以後，C不能分辨A與B的實質區別，則此機器A通過圖靈測試。
以下哪項如果為真，不能質疑圖靈測試的有效性？
A.兩個人面對同一台機器，測試結果可能不同；即便是同一個人面對同一台機器，兩次測試的結果也會不同。
B.即便圖靈測試告訴了我們結果，我們還是會用一套人類的標準判斷一個機器是否具備智能。
C.通過測試的機器並不能感知或者掌握人類的隱藏情緒，比如反語、雙關、諷刺和謊言。
D.人類的智能要素可以分解為洞察力、邏輯推理能力等方面，而通過測試的機器只具備基於正確邏輯和策略做判斷的能力。
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研究人員完成了兩項記憶實驗，實驗一中參試者學習40組單詞，實驗二中參試者學習一系列手指信號。兩實驗中，只告訴一半參試者10小時后將接受測試，實際上所有參試者都將接受測試;只安排一部分參試者在學習和測試之間小睡。結果發現，睡覺組參試者比不睡覺組參試者表現更好;事先被告知要進行測試的參試者，測試成績也比較高。因此，研究人員認為，睡眠有助於大腦儲存對將來有用的記憶信息。
如果以下各項為真，最能反駁該結論的一項是？
A.實驗一中參試者都是記憶力較好的、在某語言專業學習的年輕人。
B.有些被告知要進行測試的參試者，小睡時沒有睡著，他們無意識地在大腦中複習所學過的內容。
C.安排小睡時間的參試者，均為年齡較小的少年，而眾所周知，人在少年時期的記憶力比較好。
D.實驗二中部分小睡的參試者以放鬆的心態參加考試，取得了較好的成績。
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