這是最後一節課的考試，學生們正在低頭干試卷，每個人都很認真，不愧是學校的尖子生班。這次的試卷似乎很難，每個人都很緊張。我當時也在場，看著所有人，似乎是太難，坐在窗邊的同學u一直往窗外看。我還提醒了他，還笑他，考試竟然用紅筆，手都紅了。
下課了，學生們自覺把試卷交了上去，化學兼班主任老師h並沒有來，因為他腳受傷了，不過他也算輕的，另一位同學還因為那一次，變成了植物人，所以他只能呆在辦公室里，批改作業。
鈴聲一響，下課啦，現在是13點10分，學生們立刻離開座位，但並沒有人出去，這是這個班的習慣，只有同學q砰的一下，打開了門，沖向了廁所。
又上課了，課代表a到辦公室去讓老師h上課，可傳來的只有一聲尖叫，同學們聞聲沖了過去，所有人都被嚇了一跳，只見老師h爬在桌子上，手裡握著一把刀，直插心臟。。兩手還緊握著刀。同學z走上前。似乎是在檢查老師的狀況，我也走了上去，同學u也跟了上來。
稍後，警察趕到了。經法醫鑒定，死者死於刀傷且只有一處，並無其他傷痕。死於13點8分到13分，初步鑒定是自殺。但我覺得很奇怪，這到底是不是自殺。我來到死者身邊，看了看，這是個不錯的辦公室，還有一張環形辦公木桌材質是吸水木，別的，在門邊還有一根放衣服的支架，桌子上還有杯水，味道有些奇怪。突然覺得有些奇怪。摸了摸死者的衣服，粘粘的。
我又走回了走廊上，想在那找些什麼，可也沒什麼特別的，只有辦公室門上覺得多了些細痕，我又走到垃圾桶邊看看有些什麼，又是什麼也沒發現。抬頭看看柱子，又是幾道細痕。
回到教室，門上倒是有些發現，也有些細痕，有些粘粘的，其他的也沒些什麼。「你怎麼也在這，是隔壁班的老熟人w，我嚇了一跳靠在了窗戶邊，突然覺得牆上有處粘粘的，就在窗邊但從教室里看不見，我陷入了沉思。警察先生來了，帶來了所有嫌疑人。
a：「為什麼要懷疑我，我只是去喊老師，可誰知道會這樣，真不是我。」【特愛面子可卻被老師說是壞學生。】
q：「幹嘛？我跑出去只是尿急。。連這都要懷疑，誰知道喝了今天學校里的水，就害的我尿急。」【和老師關係很差，似乎被老師打過】
z：「來找我了，是我是先碰到死者了，可我只是想確定老師怎麼回事了，是不是真死了，可……」【與老師關係一般】
u：「怎麼先碰到死者的又不是我，找我幹嘛？」【外地生，家境差】
又回想起考試時，我一切都明白啦，原來兇手是他！
在一高檔別墅區內，一名男子被發現死於家中。報案的是死者家中的鐘點工，他在下午一點左右報的案，稱自己在約定的時間來到死者家中，敲了半天的門卻無人回應，於是來到後院，發現後院的窗戶開著，而他的僱主則倒在了窗下，慌忙之中他便報了警。據警方調查，死者是一名歌唱家，死亡時間大約是在早上五點到十點左右。在死者居住的高檔別墅區內，只有死者的房子已有住戶，其他的還是空房。在中午時此地下了一場陣雨。在案發現場及死者身上並未發現打鬥痕迹，家中的財物也沒有丟失。警方仔細在案發現場周圍進行了勘查，發現正對著死者家的窗戶外有一下水井，井蓋已不知去向，警方在井中發現了一個小型電動船模型，打撈出來之後發現電池已經沒電了。經過對船模外部的殘留液體進行化驗之後發現，其中含有少量的硫化氫。但濃度非常低。警方在進行過一番排查之後確定了一下幾個嫌疑人。
A、死者的朋友：一名鋼琴演奏家，因為對死者為了名利而演出的態度不滿，曾與死者發生口角。
B、死者的私人醫生梁某：死者生前看上了梁某的女兒，並趁梁某不在家時強姦了梁某的女兒，但因證據不足，死者並沒有受到懲罰，這使梁某懷恨在心，並曾揚言要殺了死者為自己的女兒報仇。
C、死者的朋友：藥劑師 曾在一次大型歌唱比賽前為死者提供過興奮劑 事情敗露后 死者出賣了他 並稱自己對服用興奮劑並不知情，使C丟掉了工作，兩人也就此絕交。
D、網友：科學研究愛好者，與死者在網上結識，兩人曾見過面，對對方也比較了解。曾以研究費用不足向死者借過錢，遭到拒絕後一直對此耿耿於懷
那麼這幾個人中誰是兇手呢？
(Tips:交警和軍車都在中國境內)
