參照依賴是指個體基於某個參照點對得失價值進行判斷，參照點之上，個體感受是收益，反之感受為損失，損失和收益的感知取決於參照點的選擇。
根據上述定義，下列不屬於參照依賴的是？
A.小張原本對收入很滿意，他聽說跟自己同時進公司、現在同是項目經理的小李收入比自己高10%后，對收入沒有那麼滿意了。
B.研究者設計了一項實驗：告知被試者他們鄰居的月水電支出比他們低，結果發現被試者下個月的家庭能耗顯著降低了。
C.張女士因為生育和哺乳不得不暫停工作半年，失去了很多客戶，心裡很苦惱，但看到自己健康活潑的兒子，又變得高興起來。
D.姐姐期中考試得了99分，期末考試得了95分，媽媽批評了她;弟弟期中考試得了75分，期末考試得了85分，媽媽獎勵了他。
傳統理論認為，人類祖先由於氣候變化、樹木減少，被迫離開樹棲環境，選擇在地面上直立行走。一項最新研究則認為，早期人類直立行走源自現今非洲東部和南部崎嶇山脈地區，該地形是上新世時期火山噴發和構造板塊移動形成的。人類的祖先被岩石地形和峽谷所吸引，這裡可提供良好的庇護棲息地，同時有機會誘捕獵物；這種環境要求早期人類具備直立行走和攀岩的能力，因此人類祖先最終逐漸進化為兩足直立行走。
下列哪項與最新研究的結論相符？
在齊桓公、管仲那個時代，「俠」就是守信諾，你對我好，只要你開口，我就幫你做到。後來，《遊俠列傳》里的漢代俠士朱家、郭解等，則在「俠」的定義上又多了一層含義，就是把財富分給貧苦百姓。而現代社會，一些武俠小說和影視劇的流行，創造了模糊的社會背景，神化了一些武術技巧，反倒讓我們遠離了「俠」。其實在現實生活中，只要能夠路見不平，拔刀相助，就是「俠」。
這段文字意在強調？
法國人為什麼會把雄雞作為本國的象徵?流行的說法是在拉丁語中「高盧人」與「雄雞」兩詞的書寫和發音正好相同，於是以高盧人為祖先的法國人自然地將雄雞當作本國的象徵。這種把法國象徵的來源簡單地歸為文字遊戲的說法非常值得懷疑。其實，最早將法國比喻為雄雞的是法國的敵人。在中世紀，雄雞的形象往往是負面的：自負、易怒、好鬥、愛虛榮。即使是在法國人自己的作品中，如《列那狐傳奇》，雄雞也常常遭到狐狸的欺騙或成為動物們的口中之食。因此，法國的敵人巧妙地將法國國王和他的臣民比喻為雄雞。
這段文字是一篇文章的引言，文章接下來最可能講述的是？
生態入侵是指人們有意識或者無意識地把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區，使得該生物種群不斷擴大，分布區不斷穩定地擴展，從而危害當地的生產和生活，改變當地生態環境的過程。
根據上述定義，下列各項屬於生態入侵的一項是？
A.產於南美洲的鳳眼蓮作為觀賞植物被引進我國，致使雲南滇池由於鳳眼蓮的瘋狂蔓延而魚蝦絕跡。
B.科學家將引進的野生大豆與當地品種雜交，培育出抗大豆萎黃病的優良品種。
C.某實驗室因大意將試驗用的致病性菌株散播，造成周圍居民染病。
D.某地因發生大面積放射性核泄露而使某種植物繁殖能力超強，逐漸取代了該地域內的其他植物。
人到耄耋之年，一切都無所求了，曾經的激烈不過是________，曾經的飛揚不過是清泉一曲，積澱下來的只是漫長的回憶。有些是________，有些是刻骨銘心。
依次填入划橫線部分最恰當的一項是：
羞怯的人對批評非常敏感，批評讓他們覺得已不如人。此外，______________，因為他們認為自己不值得稱讚。一個羞怯的人會以這樣的話語來回答他人的讚美之辭：「你這麼說只不過是想讓我感覺好點罷了，我知道這不是真的。」
填入畫橫線部分最恰當的一項是？
硼酸鹽生物玻璃是以硼元素為玻璃網路基體，能夠實現特定生理功能的玻璃，具有良好的可摻雜性和可降解性，在皮膚組織修復領域展現出巨大潛力。該玻璃發揮生理功能的機制是組分中的硼、鈣等元素，經過新陳代謝會被釋放到體液中，刺激血管生成進而促進傷口癒合。然而，硼酸鹽生物玻璃會釋放大量鹼性離子，改變玻璃材料周圍組織的酸鹼環境，從而抑制細胞增殖。另外，微米級硼酸鹽生物玻璃在傷口處與組織接觸的有效比表面積較小，且玻璃表面離子不利於膠原蛋白的沉積，從而使癒合后的傷口容易形成疤痕。
這段文字意在強調？
今天，人們的平均壽命已經明顯延長。40年代，人在出生時平均壽命期望值為63年，而現在該值對於男人為69年，對於女人為77年。統計結果表明，今天65歲的人的壽命期望值也比過去大大地提高了，對於男人是10年，對於女人是18年。對於任何一個活到退休年齡的人，離職以後的年月即使不比童年時代更長，也很可能會與童年時代一樣長。不少家庭已經是「四世同堂」了。
據此，我們可以知道？
有這樣一則寓言：幾個小孩子每天都在一處院子前嬉鬧。院子主人不勝其擾，拿出25元分給這幾個孩子，感謝他們讓院子充滿熱鬧。第二天院子主人分給孩子們15元，第三天只拿出5元，解釋說積蓄花光了，請孩子們免費來玩。孩子們很失望，從此再沒來玩耍，院子恢復了安靜。心理學上，「動機是行為的原形」，內部動機遵從的是內心意願，外部動機則是在外界物質、榮譽等刺激下形成的。一個小小的物質激勵，讓孩子們「為快樂而玩」的內部動機，轉化成「為報酬而玩」的外部動機。孩子們因此忘記了玩耍本身的快樂意義。
這段文字能給公務員工作帶來的啟示是？
