明代唐寅,隨性不羈,以對子交友,樂善好施。
某日午後,唐寅見一裸男跳入池塘摸藕,覺得此君瀟洒,頗有自己年輕時的風範,便欲上前結識一番。對方是個小孩,初生牛犢不怕虎,看唐寅做讀書人打扮,提出和他對句。
小孩出:藕入泥中,玉管通地理。
唐寅對:荷出水面,硃筆點天文。
唐寅出:雀噪鴉啼,並立枝頭談禍福。
小孩對:________________________。
唐寅奇到:你小子有兩把刷子啊,年紀輕輕,怎麼 不去學堂讀書?
但見小孩神色黯然,唐寅心思電轉,立刻明白小孩是因家貧,遂拿出銀子,贈與小孩以做求學之資。
那麼,小孩對的對子是什麼呢?
玩兒擲色子,1到6,
讓ABC猜另外3個人擲色子的數,已知這3個人所擲的色子數完全不同,1號擲的數減去2號擲的數大於2,且3號擲的色子數是最大的數
ABC三個人全都看不見3個號擲色子的人所擲的色子數.
但是其中人A知道:1號擲的數減去2號擲的數是奇數還是偶數
B知道3個人擲色子的數中2號和3號所擲的數的和是否是奇數
C知道這3個人擲的色子數加在一起是奇數還是偶數,
A先說:我不知道這3個人擲的色子數是幾
然後,B說:我也不知道。
然後,C說:我知道了。
A和B說:我也知道了。
請問這3號擲色子者所擲色子數分別是幾?