在原始社會,人類不斷受到野獸的侵襲和自然災害的威脅,為了保護自己,都住在山洞裡。原始人懂得,如果身處空曠的荒野中,就有被猛獸攻擊的危險,而在較為狹窄的山洞裡猛獸就不可能從四面八方來襲,使他們防不勝防。山洞成為原始人的天然「保護所」。這種「山洞安全感」隨著人類的進化,一直隱伏在人的潛意識之中,並演化成了「狹窄空間」安全感。
下列說法與這段文字相符的是:
下列每一種動物都歸屬於不同的門類,並且滿足以下條件:
(1)如果動物B 不是鳥,那麼動物A 是哺乳動物
(2)或者動物C 是哺乳動物,或者動物A 是哺乳動物
(3)如果動物B 不是鳥,那麼動物D 不是魚
(4)或者動物D 是魚,或者動物E 不是昆蟲
(5)如果動物E 不是昆蟲,那麼動物B 不是鳥
以下哪項如果為真,可能得出「動物C是哺乳動物」的結論?
題目來源:山西省2019年行測第100題
甲住在A大街,這條大街上的房子的編號是從13號到1300號。乙想知道甲所住的房子的號碼。
乙問道:它小於500嗎?甲作了答覆,但他講了謊話。
乙問道:它是個平方數嗎?甲作了答覆,但沒有說真話。
乙問道:它是個立方數嗎?甲回答了並講了真話。
乙說道:如果我知道第二位數是否是1,我就能告訴你那所房子的號碼。
甲告訴了他第二位數是否是1,乙也講了他所認為的號碼。
但是,乙說錯了。
請問:甲住的房子是幾號?
古羅馬的西塞羅曾說:「優雅和美不可能與健康分開。」義大利文藝復興時代的人道主義者洛倫佐巴拉強調說,健康是一種寶貴的品質,是「肉體的天賦」,是大自然的恩賜。他寫道:「很多健康的人並不美,但沒有一個美的人是不健康的。」
以下各項都可以從洛倫佐巴拉的論述中推出,除了?
研究人員用腦電圖技術研究了母親給嬰兒唱童謠時兩人的大腦活動發現:當母親與嬰兒對視時,雙方腦電波趨於同步,此時嬰兒也會發出更多的聲音嘗試與母親交流。他們據此認為母親與嬰兒對視有助於嬰兒的學習與交流。
以下哪項如果為真,最能支持上述研究人員的觀點?
A、在兩個成年人交流時,如果把他們的腦電波同步,交流就會更順暢。
C、當部分學生對某學科感興趣時,他們的腦電波會趨於同步,學習效果也會隨之提升。
一天,杜老師給了十個日期,並將他生日的日子告訴了甲,將月份告訴了乙,將年份告訴了丙,將生日當天星期幾告訴了丁。
1984年6月10日 周日
1984年10月10日 周三
1985年6月11日 周二
1985年10月5日 周六
1985年12月14日 周六
1986年8月11日 周一
1986年12月16日 周二
1987年6月13日 周六
1987年8月16日 周日
1987年10月13日 周二
甲說:「我不知道杜老師的生日。」
乙對甲說:「我知道你不知道杜老師的生日。」
丙說:「我還是不知道杜老師的生日。」
丁說:「我終於知道了杜老師的生日。」
問:杜老師的生日是哪一天?
【誤判與錯放】
「誤判」是把無罪者判為有罪;「錯放」是把有罪者判為無罪。
一個完全公正的法院,就應該要「沒有誤判,也沒有錯放」。
某國的司法機關每年計算「誤判率」和「錯放率」來評核各法院的司法公正度,為了簡化評核的流程,他們提案「只用誤判率來評定各法院的司法公正度」,同時提出了以下幾項論點來佐證:
論點1:「誤判」冤枉好人又放過壞人,「錯放」只是放過了壞人,所以「誤判」比「錯放」嚴重;
論點2:各法院的錯放率相差不大;
論點3:錯放率高的法院,誤判率也會高。
請問:若以上論點皆為事實,你覺得哪一(幾)項能夠支持這個提案?
1位老師有2個推理能力很強的學生,他告訴學生他手裡有以下的牌
黑桃:2,5,7,9,J,K
紅心:3,4,9,J,K
梅花:5,8,9,Q
方塊:2,7,8
然後從中拿出一張牌,告訴了A這張牌的大小,告訴了B這張牌的花色
A:我不知道這張是什麼牌
B:我知道你不知道這張是什麼牌
A:現在我知道了
B:現在我也知道了
請問這張是什麼牌?
某報紙報道,一旅遊者不慎落入一平均深度只有0.6米的小河中,溺水身亡。報紙提醒人們旅遊時應注意安全,尤其注意地形環境的安全。
以下哪項能最合理地解釋報導中的表面性矛盾?