她知道自己一定會被殺，所以她在敵人不注意時偷偷用和組織商定的密碼留了暗號給組織，以便組織能夠找到害她的兇手
本人設計的一道原創密碼題，難度不大。但是看完解析后你一定會恍（dà）然（chī）大（yī）悟（jīng），並且還會讚歎作者我冰（sàng）雪（xīn）聰（bìng）明（kuáng）！
題目內容如下↓
問號處應該填什麼呢？
一位電腦老師，生前特喜歡給人冠以外號，就這樣他死了，而且是在所有人都沒感覺的情況下，死了。偵探某呆趕到了案發現場，發現其電腦上有個字母「L」通過對受害者的調查發現有四位老師對其有很大的成見，
那麼，是誰殺的呢？
一天，英語老師發現學生在課堂上傳紙條。按照慣例，老師會在全班同學面前讀出紙條的內容。可把紙條沒收以後，老師鬱悶了起來：「為什麼我看不懂？」
紙條內容如下：
GJS』zR Q UJJt wJg. niRf d XQN gJS Qc ciR yDzXc cDOR, d yQVV Df VJbR NDci gJS.
（另起一段）d VJbR gJS.
經過對該同學的「詢問」，老師得到了以下信息：
1紙條上的是被「加密」的英文。
2紙條加密的規則。加密之前的文字和加密之後的26個字母隨機一一對應，但大小寫並不對應（小寫字母可能與大寫字母對應）。
由於老師很清楚自己學生的英語水平，他知道簡單的語法錯誤或拼寫錯誤是不可避免的。
那麼，在沒有得知具體字母對應的規則的情況下，請解決以下問題：
字母A（大小寫都算）總共出現了多少次？
編程師之死
一位編程師發現被人殺死在自己的公寓里。編程師的屍體蜷縮在客廳的一角，身上中了數刀，其中有幾處致命，編程師身上、地上到處可見已凝固的血。案發現場十分凌亂，客廳中許多傢具翻倒在地，很多物件也散落在地。顯然，編程師在死前曾與兇手做過一番殊死搏鬥。值得一提的是，在編程師身旁散落著一個日曆本（當年的），上面在十四號上有一枚血指印，經確認血是編程師的，這似乎是編程師在臨死前留下的死亡信息。顯然，編程師在留死亡信息的時候已是奄奄一息，所以能沒有寫下兇手的姓名。經過警方調查，當天有三個人可能是殺死編程師的兇手。他們是:
1.編程師高中時的情敵，現在是一名音樂家，據說兩人至今仍對彼此懷恨在心。
2.編程師在大學時期的高數老師，他是應用數學學院的教授兼副書記。編程師曾經發現了他在學院中的種種黑幕，數學教授也一直對此耿耿於懷。
3.編程師的一名工作同事，兩人同處在被提拔的位上，編程師的死會使他直接獲得提拔資格。
問：誰是兇手？
【數字死亡訊息題】
教二年級的一位數學老師被殺害了。
調查發現，老師在地板上用血寫了L9。
目前警方發現有三個嫌疑人：
教三年級2班的陳老師，曾經跟死者鬧過很大的矛盾。口述：「哼！那種人死了最好！我還巴不得她死呢！竟然有人殺了她，哈哈哈。反正不是我殺的。」
教六年級2班的李老師，曾經跟死者鬧過很大的矛盾，還揚言要殺死死者。口述：「嘿！不用我動手她就死了？正好，嘖嘖嘖。」
教四年級2班的袁老師，跟死者鬧過較小的矛盾，但是一直是競爭對手。口述：「哈哈！終於沒人跟我搶主任的位置了！」
請問，兇手是誰。
劉先生是某公司的高級打字專員，深夜獨自加班的時候突然慘遭殺害，現場唯一留下的線索是他死前左手在鍵盤上敲下的「FTYM」右手在鍵盤敲下「01」，目前警方確認有4個嫌疑人，分別是鍾先生：白天曾經來找過死者在附近吃飯併發生爭執后不歡而散。嫌疑李先生：他是死者的同事，一直嫉妒死者的工作能力。嫌疑謝先生：死者老闆，煙癮很重，脾氣也非常暴躁，和死者的妻子曖昧不清。嫌疑趙先生，公司清潔員，前幾天被死者不小心碰到摔斷腿而丟工作。 問：兇手是誰？
【符號死亡訊息題】
偵探A的鄰居被人殺害
偵探A到現場時，鄰居已經趴在桌上死了，在桌子上有一本物理書，封面上寫著
P＋1/2ρV2＋ρgh=C
據調查，案發時只有以下4人有動機且與死者有過節，分別是
1.鐘錶工人查理
2.飛行員湯姆
3.警察麥克斯
4.僕人唐納德
