某一实验室的电路板被摔碎，这块电路板是这样的，它是由电线组成，有几条电线连接的点被称为节点，有两个绿色的点作为电流发射点和接收点，电线的节点处是一个电流位置发生器，他可能是零，也有可能是一，如果它为零，将他改变为一，并向左边的电线传播，如果他是一，将它改变为零，并向右边的电线传播，但是上述情况是这个节点一共能通往两条节点的时候，如果这个节点只能通向一个节点，那么，将这个节点的数值调成它相反的数值后电流将通往他只能通向的那个节点（当然上次电流经过的节点不算），例如下图（蓝色箭头是电流传播方向，...是其他电路）。
最终，如果电流发射点发射的电流走遍了整个电线，那么这块电路板的使命就完成了，他将关闭。
这块电路板被摔碎以后， 科学家们找到了一些碎片，但是碎片消失了几块，只留下了下图这些。（黄色的是电线，绿色的是电流发射点或者接收点，白色的圆圈是电线的节点，其中的数值代表它的数值）
上图为图2
并且大家记得这块电路板原本电流有10根电线永远无法经过，电路板中有一部分的电线布局为下图。
请先复原整个电路板的电线布局，再通过图二的字母回答，先从左往右，在从上往下看，电路板的布局中包含图二中的图形的先后排序为多少？（本题中所给的图片信息以及要求还原的电路板电线布局不存在旋转）
答案：
解析：
假如你是某小学副校长，这天校长出差在外，而你现在又接到市气象局发来的紧急通知，60分钟之后将有特大暴雨来袭，而现在距放学时间还有70分钟，你应怎样处理这件事？
答案：
解析：
答案：
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