“赋、比、兴”是三种作诗的手法。“赋”是直陈其事,直接把事情说出来;“比”是“由心及物”,是用所见之物寄托内心的情感;“兴”是“见物起兴”,就是看到外界事物,引起内心的感动,由物及心。根据上述定义,下列诗句使用了“兴”的手法是()
①硕鼠硕鼠,无食我黍,三岁贯汝,莫我肯顾,逝将去汝,迟被乐土,乐土乐土,爱得我所。②关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
③昔年种柳依依汉南。今看摇落,凄怆江潭。树犹如此,人何以堪!
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毕諴,字存之,黄门监构从孙。构弟栩,生凌,凌生匀,世失官,为盐估。匀生諴,蚤孤。夜然薪读书,母恤其疲,夺火使寐,不肯息,遂通经史,工辞章。性端悫,不妄与人交。
太和中,举进士、书判拔萃,连中。辟忠武杜悰幕府。悰领度支,表为巡官,又从辟淮南,入拜侍御史。李德裕始与悰同辅政,不协,故出悰剑南东川节度使。故吏惟諴饯讯如平日,德裕忌之,出为慈州刺史。累官驾部员外郎、仓部郎中。故事,要家势人,以仓、驾二曹为辱,諴沛然如处美官,无异言。宰相知之,以职方郎中兼侍御史知杂事,召入翰林为学士。
党项扰河西,宣宗尝召访边事,諴援质古今,条破羌状甚悉,帝悦曰:"吾将择能帅者,孰谓颇、牧在吾禁署,卿为朕行乎。"諴唯唯,即拜刑部侍郎,出为邠宁节度、河西供军安抚使。諴到军,遣吏怀谕,羌人皆顺向。时戍兵常苦调饟乏,諴募士置屯田,岁收谷三十万斛,以省度支经费,诏书嘉美。俄徙昭义,又迁河东。河东尤近胡,复脩杷头七十烽,谨候虏,寇不敢入。
懿宗立,迁宣武节度使,召为户部尚书,判度支。未几,以礼部尚书同中书门下平章事。再期,固称疾,改兵部尚书,罢。旋兼平章事节度河中。卒,年六十二。
諴于吏术尤所长,既贵,所得禄奉,养护宗属之乏,无间然。始,諴被知于宣宗,尝许以相。令狐綯忌之,自邠宁凡三徙,不得还。諴思有以结綯,至太原,求丽姝盛饰使献。綯曰:"太原于我无分,今以是饵,将破吾族矣。"不受。使者留于邸,諴亦放之。太医李玄伯者,帝所喜,以钱七十万聘之夫妇日自进食得其欢心乃进之帝嬖幸冠后宫玄伯又治丹剂以进,帝饵之,疽生于背。懿宗立,收玄伯及方士王岳、虞芝等,俱诛死。(选自《新唐书》列传第一百零八)
1. 下列选项中两个相同文言虚词的意义和用法都相同的一项是( )。
A. 以仓、驾二曹为辱/以职方郎中兼侍御史知杂事
B. 卿为朕行乎/出为邠宁节度、河西供军安抚使
C. 德裕忌之/令狐綯忌之
D. 諴被知于宣宗/太原于我无分
2. 下面关于文章内容的理解,正确的一项是( )。
A. 毕諴能够认清事实。别人献给他美女,他认为太原跟自己没有关系,这是个诱饵。
B. 毕諴生性好学。母亲怕他累着不让他挑灯夜战,但他还是刻苦学习,终有成就。
C. 毕諴为人谦让。面对权势的凌辱,他甘之若饴,自愿做好小官;面对他人的忌恨,他又不与之正面交锋。
D. 毕諴处事有方。他亲自前去安抚羌人,羌人都归顺了;在河东时,重修烽火台让胡人不敢侵犯。
3. 给划波浪线的句子断句,正确的一项是( )。
A. 以钱七十万聘之夫妇/日自进食/得其欢心/乃进之/帝嬖幸冠后宫
B. 以钱七十万聘之夫妇/日自进食/得其欢心/乃进之帝/嬖幸冠后宫
C. 以钱七十万聘之/夫妇日自进食/得其欢心/乃进之/帝嬖幸冠后宫
D. 以钱七十万聘之/夫妇日自进食/得其欢心/乃进之帝/嬖幸冠后宫
答题时请选出分别符合三个答案的一项。
赋、比、兴指的是诗歌的三种表现手法。赋:铺陈直叙,把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来:比:类比,以彼物比此物,使此物更加生动具体、鲜明浅近;兴:先言他物,然后借以联想,引出诗人所要表达的事物、思想、感情。
根据上述定义,下列诗句中使用了“比”的是( )。