蒲葉、桃葉、葡萄葉，草本、木本。
誰知這華文華武兄弟倆是一對活寶，自然是張口結舌，對不出來。那師爺是奉承的高手，平日只知溜須拍馬，他見自己的學生對不出來，馬上恭維說：「太師才高八斗，學富五車，文才蓋世無雙，這上聯雖然是信手拈來，但是這是絕對，蒲葉和桃葉的諧音組成葡萄葉，草本木本又指出了它的科目，這實在是一首絕聯，任何人都無法可對，佩服！佩服！」
唐伯虎聽了，獨自在那裡哂笑，華太師得到師爺的恭維，正在沾沾自喜，看見華安哂笑，勃然大怒道：「大膽的奴才！你為何哂笑？難道你能對此聯？」
唐伯虎跪下稟道：「讓奴才一試！」
他邊走邊觀花園裡的景緻，目光在那兩旁的花叢中觀察，哦！有下聯了，他隨說出：「梅花、桂花、玫瑰花……」但念到此卡住了，
華太師說：「對下去！」
唐伯虎張口結舌，汗流浹背，尷尬非常，快要難住了，突然看見自己心愛的姑娘，秋香和另一個名叫春香的丫頭站在華太師身旁，他脫口而出曰：「春香、秋香！」
華太師點頭贊道：「梅花桂花的諧音是玫瑰花，春香、秋香又指出它們開花季節，『蒲葉、桃葉、葡萄葉，草本、木本！梅花、桂花、玫瑰花，春香、秋香！』對得好，對得好呀！華安！回去可領獎賞！」
華太師看著自己愚昧的兒子感嘆道：「雞冠花未放！」華安向那師爺瞟了一眼，諷剌答道：「__________！」這是一副有名的無情對。
從此，華太師就不敢小看「華安」了，從交談中，知他很有學問，但是總以為他真的是一個落泊的公子，哪裡想到他卻是一代名人，為了秋香姑娘，賣身為奴，做出這樣荒唐事，從此華安就代替了教師爺的地位，由於得到唐伯虎的得力調教，華文、華武後來大有長進，也雙雙中了舉，華太師為了報答「華安」，允許他自選一個丫頭為妻，於是唐伯虎就選了秋香，成為文壇千古風流佳話。
明朝崇禎年間，馮夢龍任福建壽寧知縣。馮夢龍為官清廉，關心民生，被當地百姓稱之為清官。
一次，馮夢龍化裝成平民百姓漫遊縣城，見街口圍著一圈人，走近一看，原來是一個自稱張半仙的算命先生正在算命，騙人錢財。馮夢龍說：「你自稱半仙，看來一定很靈。我有四句詩謎念給你聽，猜猜看這是什麼東西？」說罷,吟道：「上無半片泥瓦.下無立錐之地。腰間掛著葫蘆,滿口陰陽怪氣！」
張半仙一聽，支支吾吾，收起卦攤溜了。馮夢龍的詩謎說的是個什麼字呢？
一天，祝枝山(明書法家、文學家)游西湖，遇到了杭州舉人徐子建。徐子建說：「久聞祝兄大名，如雷灌耳。今有一對請教可否?」祝枝山說：「談不到請教，你就馬兒伸腿——出蹄(題)吧。」徐子建想，你叫我出題(蹄)，不妨就以蹄為題吧，於是吟了上聯：「馬過木橋，蹄擂鼓，咚咚咚。」口中說著，連擂了祝枝山三拳。祝枝山想，好哇，你名為請教，實則打人。來而不往非禮也!便說：「這有何難?下聯為『雞啄銅盆，嘴敲鑼，＿＿＿』。」邊說＿＿＿，邊打了徐子建三個耳光。徐子建非但不生氣，連聲說;「佩服，佩服!」
到了第三年的年關，王財主把田秀才找來說：「姓田的，你的欠賬連本帶利已經翻了兩番，這會兒總該還清了吧？」
田秀才知道，王財主又在敲詐自己，但氣只能往肚裡咽，便略顯卑微地說：「老爺，要不我先還一部分，餘下的請你再寬限幾天。」
「寬限寬限，你什麼年月才能還清呢？今年你非得連本帶利一筆還清不可。」王財主居高臨下，驕橫地刁難。
田秀才心知肚明，這王財主是想藉此繼續讓他寫對聯。良久，王財主突然呵呵奸笑起來，說：「咱們鄉里鄉親的，寬限幾天是可以，但利息得再提高點，一個月後，連本帶利翻三番吧，而且，你得每年年關為我出一副上等的對聯。」
田秀才氣得在心裡怒罵：「一個月後連本帶利翻三番，真是毒如蛇蠍啊！」但田秀才無奈，只得應允，並再次為王財主出一副對聯。田秀才想，王財主負有命案，依照罪行早該殺頭，但因為他有錢有勢才活到了現在，今天，我非得把他繩之於法不可，為老百姓伸張正義。田秀才想到這裡，不禁怒髮衝冠，即刻寫下一聯：
君是大者君，
兵是貝文兵。
王財主一愣，不解此聯寓意，又請田秀才解讀。田秀才說：「君是大者君，大者，高貴無上之君也；兵是貝文兵，貝文，精貴文明之師也。」
王財主正想拍朝廷和官兵馬屁，這會兒倒好，田秀才幫自己實現了這一願望，於是甚是高興，便又將對聯抄錄一遍貼於門上。
數日後，朝中官兵再次經過此地，劉軍師一眼便看到了王財主家門上的對聯。看畢，劉軍師勃然大怒，吼道：「反了反了，快將這家逆賊抓起來，把門上的對聯揭下來一併帶回審訊。」於是，王財主被五花大綁，隨同門上揭下的對聯一同押往官府。
請問，對聯中隱藏的哪兩個字使劉軍師發怒呢？
蘇東坡的一個門生，春寒時節獨坐家中書房。天下著毛毛細雨，他見冷雨滴窗，便觸景生情，吟成一個單聯：
凍雨灑窗，東兩點西三點；
此聯極妙，「凍」拆為「東」和兩點，「灑」拆為「西」和三點水。但他沉思頗久，未得下聯，便先擱下。
過半年後，他又想起此對，依然對不上，只好去請教老師蘇東坡。當時正值暑天，老師不忙應對，卻拿起刀來，切開西瓜待客。書生見老師總不開口，便急催「請恩師賜對」。東坡笑了笑說：「剛才我不是對給你了嗎？」書生更急了：「沒有呀，對在哪裡？」蘇東坡指著西瓜念道：
切瓜分客，（）（）（）（）（）（）。
書生一聽這下聯，讚嘆不已。從此，書生更對蘇東坡崇拜得五體投地了。
少年時代的歐陽修，家貧如洗，為覓生計和求學四處奔波。12歲那年的一天，他身背書囊，匆匆行至襄陽城下見城門已關，抬頭望見城頭有一個老兵把守，便拱手施禮道：「煩老伯開門，讓學生進城好嗎？」
老兵問「城下何人？為何現在進城？」
歐陽修答道：「讀書人遠道而來，進城求宿。」
老兵本不敢違例開城門，但聽得出是個很懂禮貌又有口才的小書生，頓起愛憐之心，說道「既是書生，我出一聯，對的出，放你進城；對不出，明晨再進。」
歐陽修答道：「遵命。」
老兵念道：「開關早，關關遲，放過客過關。」
歐陽修一聽，這上聯看似隨便說出，其實疊字聯用，暗藏機巧，便接上說：「出對子容易，對對子難啊，請先生對吧。」
老兵大聲道：「我是要你對的！」
歐陽修笑道：「學生已經對過了。」
老兵一想，恍然大悟，立即下城樓開了城門。
那麼，聰明的你，知道歐陽修的對聯到底是什麼嗎？
