在一所學校的圖書館內,有一本又大又厚,裝訂十分精美的校史在一周內連續被借了五次,現 有以下信息:
1.圖書帶有刺鼻的氣味 2.借書的人都是女生 3.借書者分別來自不同的班級但是同一個年級
4.借書者都是當天借出當天歸還
問:這本書到底是怎麼樣了?
下列哪一建築與古代圖書收藏有關?
以下事件的正確順序是:
(1)辦理借閱證(2)做讀書筆記(3)出示單位介紹信(4)借書(5)歸還圖書
圖書質檢員小燕向總編說:「所有編輯二室編寫的圖書都是合格的,因此不合格的圖書都不是編輯二室編寫的。」
以下哪項和小燕的推理方式最為相似?( )
某校學生中,沒有一個學生讀過學校圖書館的所有圖書,又知道圖書館內任何兩本書至少被一個同學都讀過,問:能不能找到兩個學生甲、乙和三本書A、B、C,甲讀過A、B,沒讀過C,乙讀過B、C,沒讀過A?說明判斷過程。
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