【心理學】
【幫助卡羅之一】
在一項實驗中，研究者告訴志願者一個名叫卡羅的大學生在車禍中雙腿骨折，這使得她的功課拉下了很多，然後再讓被試聽一盒與卡羅談話的錄音帶，問每個被試是否願意幫助卡羅。
志願者被研究者分成了兩組：
一組志願者被告知需想像卡羅對受傷的感受以及這次意外對她的生活造成了什麼樣的影響；
二組的志願者則被告知盡量採取客觀的觀點去聽談話的內容，不用關心感受。
請問一組會有多少人願意幫助卡羅？
【心理學】
研究者對 1 － 6 年級的所有學生進行了 IQ 測驗，同時還進一步對教師解釋，該實驗的成績可以對學生未來在學術上是否會有成就做出預測。但實際上，這個測驗並不具備這種預測能力。
在 6 個年級中，每個年紀有 3 個班級，每個班有 1 名班主任， 18 個學生，給班主任一張名單，上面有測驗成績得分最高的前 20 ％的學生。本研究的關鍵是：教師所得名單中的前十名學生是被完全隨機分配到這種實驗條件下的。這些學生和其他學生（控制組）的唯一區別就是，教師以為他們（實驗組）會有不同尋常的智力發展表現。
到了學期末，哪個組的IQ平均增長幅度最大？
【生物學】
將某男性的口腔上皮細胞進行PCR擴增，擴增的引物只能和Y染色體上的特定片段結合。擴增完成後，進行電泳分析。假設操作過程沒有任何錯誤，實驗也進行得很順利。那麼實驗結果不可能是？
【社會學】
研究者把兩組志願者帶到了不同的實驗室。
1號實驗室緊挨著建築工地，實驗室的窗戶大開，志願者在裡面能聽到很大的噪音；
2號實驗室離建築工地稍遠，雖然也能聽到噪音，但在可以接受的範圍之內。
研究者把許多書和報告故意扔在了地上，看進來的人有沒有人幫著撿起來。請問哪個實驗室的志願者更樂於助人？
【專題-奇妙的化學實驗】
下圖是噴泉實驗的裝置，上部燒瓶內裝滿乾燥氨氣，要想在燒瓶內產生噴泉，需要的操作是？
