【動物】
把許多毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，使其首尾相接，圍成一圈，在花盆周圍不遠的地方，撒了一些毛毛蟲喜歡吃的松葉，你猜接下來會發生什麼？
【經濟學】
作為一個銀行職員，你想通過發郵件的方式來向客戶推銷一個高利率短期現金貸款產品，你應該怎麼做？
據說這道題初中生學了生物就會
在某某時間，一位科學家對動物的學習能力做了個有趣的實驗，把兩隻猴子關在兩個籠子里，一隻猴子綁在架子上（架子非木製，可以導電），另一隻猴子則可以自由行走，每隔一段時間就對籠子中的兩隻猴子進行電擊，可以行走的猴子旁邊有一個按鈕，只要在紅燈亮起后按住它（已知紅燈亮起的有效時間為三秒，並且猴子可以了解紅燈的寓意且可以按住紅燈避免電擊），就可以避免電擊。循環往複之後，其中的猴子死了一隻。
請問，哪只猴子死了？
【心理學】
4個同樣患有輕微焦慮症的病人來找醫生開藥，但醫生現在手上只剩一副葯了，並且黑心的他並不打算放走送上門的生意，所以決定給其中一個人開藥，給另外3個人開安慰劑（安慰劑多由葡萄糖、澱粉等無藥理作用的惰性物質構成）。
請問唯一的有效葯給了誰吃，醫生才不會被砸爛招牌？
【社會學 經濟學】
一個國王遠行前，交給三個僕人每人一錠銀子，吩咐他們：「你們去做生意，等我回來時，再來見我。」國王回來時，第一個僕人說：「主人，你交給我的一錠銀子，我已賺了10錠。」於是國王獎勵了他10座城邑。第二個僕人報告說：「主人，你給我的一錠銀子，我已賺了5錠。」於是國王便獎勵了他5座城邑。第三個僕人報告說：「主人，你給我的一錠銀子，我一直包在手巾里存著，我怕丟失，一直沒有拿出來。」於是,國王命令將第三個僕人的那錠銀子賞給第一個僕人。
這則故事反映了當今社會中存在的哪一個普遍現象？
【心理學】
實驗者找來了一群學生當評價者，並且從中選出兩個學生作為答題者。答題者學生A和學生B需要回答30道題目，但經過實驗者的設計，在這30道題中，他們能答對的只有15題。
學生A能答對的題目被盡量放在了前半部分；
學生B能答對的題目被盡量放在了後半部分。
請問多數評價者會認為學生A和學生B，哪個更聰明？
實驗前，研究者使用多通道電刺激儀向參與者的左手腕施加電脈衝，參與者對電刺激的強度進行1到10級評分。參與者報告，感受到的電刺激強度為7級時非常惱人但可以忍受。實驗採用此強度作為誘發恐懼感受的刺激。
參與者們隨機分為兩組（自憫寫作組與對照組），對照組則以真實和不帶感情的方式描述昨天、今天、明天的日常活動。自憫寫作組則根據提示寫下相應反應，例如：詳細描述過去生活中的一件讓你感到糟糕的事，描述他們對所述事件的感受，羅列出其他人可能經歷類似負性事件的形式，表達對自己的理解和關愛。
請問哪一組對恐懼的感受性更低？
【經濟學】
一個奢侈品店的老闆想要售出一個價值1000美元的精美皮包，應該選擇的最佳策略是：
