【心理學】
研究者對 1 － 6 年級的所有學生進行了 IQ 測驗，同時還進一步對教師解釋，該實驗的成績可以對學生未來在學術上是否會有成就做出預測。但實際上，這個測驗並不具備這種預測能力。
在 6 個年級中，每個年紀有 3 個班級，每個班有 1 名班主任， 18 個學生，給班主任一張名單，上面有測驗成績得分最高的前 20 ％的學生。本研究的關鍵是：教師所得名單中的前十名學生是被完全隨機分配到這種實驗條件下的。這些學生和其他學生（控制組）的唯一區別就是，教師以為他們（實驗組）會有不同尋常的智力發展表現。
到了學期末，哪個組的IQ平均增長幅度最大？
【估價】
三星 Galaxy S6 Edge 64GB 全網通4G手機你覺得它的零售價是多少？
屏幕尺寸：5.1英寸 | CPU核心數：八核 | 操作系統：Android OS 5.0 | 後置攝像頭：1600萬像素 | 運行內存(RAM)：3GB三星 Galaxy S6 Edge 64GB
Cherry，殘燈無焰和笹山三人是好朋友，這天她們三人去神秘谷探險。Cherry拿著相機一路拍照，殘燈無焰帶著漁具說是要釣魚。笹山倒是手裡一直拿著指南針，生怕迷路。
無意間進入了一個山洞，突然Cherry啊了一聲，緊接著說頭暈。其餘兩人趕緊扶住了Cherry，並打開了手機的手電筒，Cherry很快暈倒昏迷，這兩人俯身查看：Cherry腿部被不知名蟲子咬傷，疑似中毒。「出來探險居然還穿裙子，不過這可怎麼啊？」笹山嘟囔道。」看這裡，這裡有字！「殘燈無焰指著山洞岩壁下面的一些小字說道。」這裡寫了解蟲毒辦法：需要找到特別的那個花，然後煮水服下。」
下面還有幾句詩貌似是提示：
朔風如解意，容易莫摧殘。萬樹含無色，南枝獨有花。
流鶯應見落，舞蝶未知空。到處皆詩境，隨時有物華。
根據提示花她倆是找到了，可是如何煮水啊？因為她們說是要歷險就玩的刺激些，並沒有帶水，只是帶了一次性紙杯隨時喝溪水。外面太陽雖好，但不至於把溪水燒開啊。她們又看了看隨身攜帶的東西，除了食品：Cherry包里有防晒霜，紙巾濕巾等。殘燈無焰包里是雨具，充電寶。笹山包里是消毒水，創可貼。
那麼問題來了：
1.為了救Cherry，她倆應該選擇什麼花？
2.她們三人誰帶有可以幫助煮水的工具？
【生物學】
將某男性的口腔上皮細胞進行PCR擴增，擴增的引物只能和Y染色體上的特定片段結合。擴增完成後，進行電泳分析。假設操作過程沒有任何錯誤，實驗也進行得很順利。那麼實驗結果不可能是？
【社會學】
研究者把兩組志願者帶到了不同的實驗室。
1號實驗室緊挨著建築工地，實驗室的窗戶大開，志願者在裡面能聽到很大的噪音；
2號實驗室離建築工地稍遠，雖然也能聽到噪音，但在可以接受的範圍之內。
研究者把許多書和報告故意扔在了地上，看進來的人有沒有人幫著撿起來。請問哪個實驗室的志願者更樂於助人？
