小梅，小蘭，小竹，小菊四姐妹乘坐不同的交通工具（火車，大巴，汽車，飛機）去往中國的四個直轄市，以下是她們具體的情況：
①小梅沒有去上海
②小蘭去的北京
③乘飛機的不是去天津
④小竹坐的是汽車
⑤去重慶的坐的是火車
⑥小菊沒有坐火車
⑦去往上海的不是坐的汽車
⑧坐大巴的去的不是北方城市
⑨小梅去的是南方城市
請問，小菊去的哪裡？坐什麼去的？
小明把他以前買的油畫賣給小華,賣了100元.
過了一段時間小華不喜歡這畫了,又把畫賣還給小明,賣了80元.
小明又將這畫賣給小紅,賣了90元.
小明說:第一次我賣了得100元,正好是用掉的時間和材料的費用,所以那是對等買賣.後來我買它用了80元,再賣掉得了90元,所以我賺了10元
小華卻不這麼認為:小明把畫賣給我,得了100元,買回去花了80元,顯然賺了20元,第二次買多少可以不管它,因為90元是那張畫的價值.
小紅卻說:小明第一次賣了得了100元,買回去80元,所以賺20元.從他買畫花了80元,賣畫給我要了90元來看.他又賺了10元.所以他共賺了30元.
問:小明到底賺了多少錢?
阿歪工作之路系列之：阿歪的英文名
阿歪被錄取了，十分的激動，晚上睡覺滿腦子都是明天和新同事的愉快相處。
第二天一大早，心情爆好的阿歪，沐浴著和煦的陽光騎著車就去單位了，到了單位，他自我介紹了之後，開始問他的新同事的名字，連問了幾個都是英文名，到了最後一個人，是個年輕漂亮的二十齣頭的女人，他說了名字過後，給阿歪說，看看，大家英文名都是我給起的，你想不想要一個啊，這樣吧，我給你取一個，說完便伸手指向窗外藍藍的天，說道：「它前面沒有啊，這個英文名三個字母，最後一個是m。」
阿歪，看了看她手指的地方思考了一下，立馬懂了，連忙說謝謝，他終於也有了英文名了。
將以下6 個句子重新排列組合：
1、任何心理活動，任何創作，也許都具有「一次性」。
2、揣度別人是很困難的。子非魚，安知魚之樂？
3、作者的回顧，事後的創作談，能在多大程度上與實際創作情狀複合，是值得懷疑的。
4、甚至揣度自己也未見得容易多少。
5、人不能把腳兩次伸進同一條河裡。
6、比方說這篇小說寫過這麼久了，儘管我現在能儘力回憶當時寫作的心境，但時過境遷，當時的心境是絕對不可能再完整準確地重現了。
排列組合最連貫的是？
從前有一位大師將他的3個徒弟叫到了一起，他當著徒弟們的面拿出8張郵票，其中有4張紅色和4張綠色的，他讓徒弟們閉上眼睛，然後在每一個徒弟的前額上貼了兩張郵票，然後往自己的兜里放了兩張郵票。當徒弟們睜開眼睛時，他們只能看到另外兩個人前額的4張郵票，但看不見自己前額和大師兜里的2張郵票
大師依次問徒弟是否知道自己頭上兩張郵票的顏色是什麼：
A：不知道
B：不知道
C：不知道
A：不知道
B：知道
請問B額頭上的郵票是哪兩種顏色？
