若是一個人被兇手殺死，有犯罪動機且有作案時間的人卻有四名，這時在證據不足的情況下，能得出多少種不同的殺人兇手呢？
首先，我先定格一下嫌疑人們先來後到的順序~
（假設四名犯罪嫌疑人按照到場時間排列依次為A,B,C,D。A到場時間為最早）
（嫌疑人可以確定不是獨凶~但絕對不會同時2~4人一起出現在現場）
（A,B,C,D其中任意幾個都可以看做是同一個人~）
（這道題也只是我突發奇想，我的答案也未必是完整的，聰明的你一定能找出很多吧？不用害怕自己的答案，大膽發表就可以惹~）
古希臘人善於造船。他們造了一艘特別好的戰艦，設計很特殊，船體堅固，能撞毀敵人的艦船。據說這艘戰艦得到神仙格外庇佑，能擊沉一切敵艦而自己永不沉沒。它的那些奴隸水手們高興地把它叫做「霹靂號」。
「霹靂號」多次出海征戰成功，但是它的舶需要大修了，幾乎一半的木板均需更換。
人們對這艘戰艦深懷敬愛之情，把拆換下來的木板，連同又彎又銹的釘子，全都保存下來，想有朝一日用於雕塑以資紀念。
第二年，「霹靂號」又屢建奇功，但到冬季時需再次修理，又有1乃的木板被替換。等到它再出海時，艦長索賴蒂斯發現尚未更換的老木板都不結實了，就命令返回船塢，把所有原先的木板全拆換更新，連同帆和其他裝備一律換成新的，「霹靂號」煥然一新了。
拆下來的舊物件照樣被老百姓精心保存起來。這時發生了有趣的事情：當「霹靂號」出海征戰時，港口的老百姓用那些舊物件又搭造了一艘跟原先的戰艦一模一樣的船，這船當然不能出海打仗了，只是擺在岸上，像紀念碑一樣供人瞻仰。
當「霹靂號」再返航時，它戰績不佳。有好幾次，它想撞擊敵艦時，卻讓敵艦逃跑了，或者撞得不夠有力，未將敵艦撞沉。有一次，它用自己有名的舷撞上敵艦，那敵艦竟然只是搖晃一下，若無其事地開走了。
這一次，當疲憊的水手們返航進港時，看到岸上有個東西，使他們議論紛紛。原來，在巨大的支架台上聳立著又一艘船，跟他們的戰艦一模一樣，只是多了一塊牌子，寫著「原霹靂號」，招徠民眾參觀。
艦長索賴蒂斯生氣了。向那裡的老百姓吼叫：「你們這些白痴！你們造了這個東西，所以神仙不再庇佑我們的戰艦，卻來庇佑這堆爛貨了！」
城裡的老百姓認為這是不可能的。毫無疑問，索賴蒂斯的戰艦在第一次修理以後仍是原來的「霹靂號」，在第二次修理以後也仍然是惟一的「霹靂號」。第三次已是小修了，怎麼會改變它的真實性呢？難道這艦長真的以為它換掉最後一顆原來的釘子以後，就變得不是原來那艘有名的戰艦了？如果說真正「原本的霹靂號」，那只是人們心中的「霹靂號」,它或許存在於戰艦設計者的心中。但索賴蒂斯不聽這一套，堅持把那博物館式的舊木船拆了，木板也燒掉，所有老鐵釘子也都燒熔了。
這一切辦完了，但卻未能改變「霹靂號」的命運，從前那種輝煌的戰果再也沒有了。幾年後，人們紛紛抱怨是索賴蒂斯艦長把神仙保佑的無敵戰艦燒掉了。
問題是，到底哪一艘是「原本的霹靂號」，是木支架上供瞻仰的那艘，還是仍在使用中的那艘，抑或是設計者心中的那艘？
有兄弟3人在農村的大路上走著,一個人騎著馬趕了上來.兄弟們看了他一眼,問道:"你在尋找失物嗎 "那個人勒住馬,說:"是的,我是在找我丟失的東西."
"你丟失了駱駝 "
"是丟失了駱駝."
"駱駝特別高大 "
"是的."
"你的駱駝瞎了左眼 "
"是的,它左眼瞎了."
"駱駝上坐著一位抱小孩的婦女 "
"是呀!"騎馬人懷疑地看了看兄弟3人,說:"原來駱駝在你們手裡!你們把它藏到哪兒啦 "
兄弟3人一聽,連忙說:"你的駱駝我們連看也沒看見!"可騎馬人就是不相信,硬把他們拉到王宮去說理.
國王審問他們,兄弟3人說:"我們沒有偷他的駱駝.我們是靠仔細察看,認真思考,才知道他的駱駝的特徵的."國王說:"那麼,沒見過的任何東西,你們都能詳細他說出它們的特徵來嗎 ""能!"兄弟3人十分自信.
國王決定試試他們,命一個大臣去到外面,叫兩個僕人抬一口箱子進來.國王問他們:"你們猜猜這隻箱子里有什麼 "老大說:"這隻箱子里放著一個很小的圓東西."老二說:"是石榴."老三說:"還不很熟."
國王把箱子打開一看,果然是一個還未成熟的石榴.於是國王問他們是怎麼知道的。
老大說:"木箱雖然是兩個人抬進來的,可是看得出箱子並不重.當僕人把它放下的時候,我聽見有一個圓東西從一頭滾到另一頭."
老二說:"木箱是從御花園裡抬進來的,那裡有很多石榴樹."
老三說:"看吧,眼下石榴還沒有成熟呢!"
國王讚歎說:"你們真聰明!可是你們又怎麼知道丟失的駱駝的特徵的呢？"
是呀,他們又怎麼知道的呢 你能說說嗎？
籃球場、健身房和足球場是從教室通往宿舍的三個路過地點。一天，新生琪琪來到籃球場，看到一個指示牌，上面寫著：「到健身房400米／到足球場700米」。她很受鼓舞繼續往前走。但當她走到健身房時，發現這裡的指示牌上寫著：「到籃球場200米／到足球場300米」。聰明的她知道肯定哪裡出了問題，因為兩個指示牌有矛盾的地方。她繼續朝前走，不久到達足球場，這裡的路標上寫著：「到健身房400米／到籃球場700米」。琪琪感到困惑不解，她順便詢問一個過路的老師。老師告訴他，沿途的這三個指示牌，其中一個寫的都是假話，另一個寫的都是真話，剩下的那一個寫的一半是假話，一半是真話。
你能指出哪塊指示牌寫的都是真話，哪塊路標寫的都是假話，哪塊路標寫的一半是真話，一半是假話嗎?
那天我遇上了一個魔術師，他把我和另外一個陌生人小明叫到了一起，他給了我一副撲克讓我檢查，並告訴我其中沒有大小王，我檢查確認裡面確實為沒有大小王的52張正常撲克，於是他讓我從中抽取5張牌給小明，小明看了看牌，將其中一張還給了我，並把剩下的4張交給了魔術師，魔術師至始至終都沒有看到或者接觸到這5張牌，直到拿到這4張牌並看過之後，卻能一下子準確說出小明交給我的那張牌的花色和數字。
事後我仔細想了想，認為小明一定和魔術師一定是一夥的，事先有過溝通，雖然牌是我選的，但是，小明一定將給魔術師的這4張牌排列了一定的順序，好讓魔術師能夠猜到我手中的牌，可是我始終想不明白到底魔術師和小明到底用了什麼神奇的手法，誰能告訴我呢？
孔融十歲的時候，跟隨父親到洛陽。那時李元禮名氣很大，擔任司隸校尉。到他家去的人，都是些才智出眾的人、有清高稱譽的人以及自己的親戚才被通報。孔融到了他家門前，對下邊的人說：「我是李府君的親戚。」已經通報上去，上前坐下來。李元禮問：「您和我有什麼親戚關係?」孔融回答說：「從前我的祖先孔子曾經拜您的祖先老子為師，所以我和您是世代通好。」李元禮和他的那些賓客沒有不對他的話感到驚奇的。太中大夫陳韙後來才到，別人就把孔融說的話告訴給他聽，陳韙說：「小的時候很聰明，長大了未必很有才華。」孔融聽后說：「我猜想您小的時候一定很聰明吧。」請問孔融的反諷在邏輯上是否成立呢？
為解決勞務爭端問題齋建立一個五人委員會。委員會成員必須由兩名管理人員代表、兩名工人代表和一名對勞務問題持獨立見解的專家組成。已知:
1·管理人員代表必須在M、N和O三人中產生。
2·工人代表必須在P、R和S三人中產生。
3.或者J，或者K必須被選為有獨立見解的專家。
4·P不能和S一同選入委員會。
5·0不能和P一同選入委員會。
6·除非K選入委員會，否則N就不能選入委員會。
[問題]
●題1下列哪個名單中的人員可以一同在委員會中工作?
(A)J、M、N、R、S;(B)J、N、O、R、S;(C)K、M、N、P、R，(D)K、M、N、P、S;(E)K、N、O、P、R。
●題2下列人員中，誰必定被選入委員會?
(A)h(B)M;(C)N;(D)P;(E)R。
●題3設P和R被選為工人代表。此時，X、Y、Z三人各作了一個判斷。那麼，誰的判斷和分析肯定正確?X:K被選人委員會;Y:M和N被選為管理人員代表;Z:J被選入委員會。
(A)只有X對;(B)只有Y對;(C)只有Z對;(D)只有X和Y對;(E)只有Y和Z對。
●題4如果J已被選入委員會，下列名單中哪四個人可同時被選入委員會?
(A)M、N、P、R;(B)M、N、R、S;(C)M、O、P、R;(D)M、O、R、S;(E)N、O、R、S。
●題5如果N、R和S三人已被確定為委員會成員，下列哪一條關於其餘兩名委員會成員的判斷是準確的?
(A)M和O是可以補齊委員會成員的兩個人;(B)K和O是可以補齊委員會成員的兩個人;(C)K和M是可以補齊委員會成員的兩個人;(D)或者M和O，或者K和O有可能補上委員會的空缺;(E)或者K和M，或者K和O有可能補上委員會的空缺。
●題6如果J必須被選入委員會，那麼下列名單中哪一個不可能入選?
(A)M;(B)O;(C)P;(D)R;(E)S。
在一次野餐后，I、J、K、L、M、N和O等七個人玩了三種遊戲。這三種遊戲是:擲鐵蹄、打排球、捉人。擲鐵蹄遊戲必須有三至四人一起玩;排球必須有四人或六人參加;捉人遊戲必須有兩人以上一起玩。
遊戲還有以下條件限制:1.每人必須參加三種遊戲中的兩種;2.I必須玩擲鐵蹄遊戲;3·K必須玩捉人遊戲;4·N必須打排球;5·M必須參加I玩的兩種遊戲;6·0必須參加L玩的兩種遊戲。
[問題]
●題1如果K和N玩的兩種遊戲相同，下列哪一個判斷是錯誤的?
(A)I玩擲鐵蹄遊戲;(B)N玩擲鐵蹄遊戲;(C)K玩捉人遊戲;(D)N玩捉人遊戲;(E)K打排球。
●題2如果I和N玩捉人遊戲，且有四個人玩擲鐵蹄遊戲，除了I和M外，還有誰參加擲鐵蹄遊戲?
(A)J和K;(B)J和N;(C)K和N;(D)K和O;(E)L和N。
●題3如果N是惟一既玩擲鐵蹄又打排球的人，那麼，下列哪個斷定肯定是對的?
(A)L玩擲鐵蹄遊戲;(B)M打排球;(C)K打排球;(D)N玩捉人遊戲;(E)I玩捉人遊戲。
