做學問首先是有一說一，實事求是，尊重原始實驗數據的真實性。在誠實做研究的前提下，對具體實驗結果的分析、理解有________甚至錯誤是很常見的，這是科學發展的正常過程。可以說，許多學術論文的分析、結論和討論都存在不同程度的________，越是________的科學研究，越容易出現錯誤理解和錯誤結論。
依次填入划橫線部分最恰當的一項是？
維生素E是一種溶解於油中的維生素，它是一種抗氧化劑，能清除氧自由基，從而保護細胞膜上的脂質，而脂質的氧化與冠心病、癌症、衰老等密切相關。總之，維生素E是人體不可缺少的營養成分。但是「需要」並不意味著越多越好。維生素E缺乏在人群中很少發生，只有幾種人可能存在問題：膽汁缺乏或脂肪代謝困難的人；罕見的基因異常導致缺乏維生素E轉移蛋白的人；因早產而體重嚴重不足的嬰兒。這些情況在人群中都不易出現。
這段文字所傳達的觀點是？
①戰士們在充滿硝煙的戰場上奮勇殺敵，________，贏得了最終的勝利。
②一輩子的________，終於讓作為旅行家的他明白了自己這一生的意義和價值。
③她本以為自己的謊言編得_________，卻還是被細心周密的探長找出了致命的破綻。
依次填入划橫線部分最恰當的一項是？
①隨著西夏王朝的滅亡，西夏文字逐漸淡出了人們的視線。
②西夏文字作為打開西夏文化的鑰匙，要完整破譯西夏文字。對於有關西夏的研究至關重要。
③在相當長的一段歷史歲月中，西夏文字沉寂而去，幾乎無人知曉。
④然而由於毀滅性打擊，後世失傳，西夏文字被稱為「天書」。
⑤直到清朝乾隆嘉慶期間，學者追尋和著述西夏歷史時，西夏文字才被重新提及。
⑥1997年，國內第一部也是唯一的一部西夏文字典《夏漢字典》出版，這為破譯西夏文字，打開西夏文獻寶庫提供了一把「金鑰匙」。
將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是？
①成長和成才所包含的意蘊要深刻和正面，也是多元化的。
②真正意義上的成功，已經被狹隘的「成功學」所污染了，它所攜帶的那些正面力量就因此被人們一併厭惡。
③讓青年不被庸俗的「成功學」左右，首先要釜底抽薪----我們不要總談「成功」，要轉化話語系統。
④對青年，我們不建議過多使用「成功」這個詞，而應更多地使用「成長」和「成才」。
⑤不要以為這是換湯不換藥——話語系統其實就是一種葯，話語系統的轉化就是換藥。
⑥作為意識形態的話語，對自我認知的影響很大。
將以上六個句子重新排列，語序正確是的一項是？
①尤其在一個國家經歷艱難轉型的過渡期，這些聲音會時強時弱的凸顯出來。
②就像英國作家塞繆爾·約翰遜說過的，「愛國主義是無賴最後的避難所」。
③他們在愛國這個話題上所表現出來的真實情感才會凝聚出強大的精神力量。
④可是，任何社會，沉默的大多數才是主流和基石。
⑤這時，愛國主義容易被情緒化、被斷章取義、被利用，從而轉化為各種抵制、衝擊和謾罵。
⑥任何社會都不缺偏激的叛逆者、狂熱的偏執者、迷惘的盲從者，惡意的唱衰者。
將以上6個句子重新排列，語序正確的是？
脫貧攻堅戰打響以來，各地各部門認真學習貫徹中央關於扶貧工作的決策部署，紮實推進產業扶貧工作，取得了重大進展和顯著成效。浙江某扶貧產業基地為更好的讓貧困戶了解政策及自主經營，現擬定在3個會議室開設課程，每個會議室開4節課，共開設貸款政策、蔬菜種植、水果栽培、養殖技術、電子商務、店鋪經營6門課程。每門課程的開設數量不超過3節，會議室的課程設置遵循以下規律：
(1)為方便授課老師，相同的課程在同一個會議室中學習
(2)水果栽培和蔬菜種植不在一個會議室中學習
(3)電子商務和貸款政策在一個會議室中學習
以下哪項可能是同一會議室中的課程的搭配?
補償性工資差距：指不同工作的非貨幣特性所引起的工資差別。
根據上述定義，下列選項中，與補償性工資無關的是？
A.某市電力系統抄表工的年收入高於該市人均工資，高工資用於補償員工在工作過程中消耗的體力與腦力勞動。
B.煤礦工人得到的工資高於其他有相似受教育水平的工人，高工資是用來補償採煤的枯燥和危險性，及煤礦工人所面臨的長期健康問題。
C.教授的工資低於受教育時間大致相同的律師和醫生，低工資可以由工作所帶來的學術與個人滿足而得到補償。
D.工廠中的夜班工人的工資高於白班工人，高工資用於補償他們不得不在夜裡工作而在白天睡覺對身體帶來的不利影響。
如何養老已成為刻不容緩需要解決的社會問題。養老問題可以通過社會化方式解決，敬老院、托老所等社會機構承擔了部分養老職能。然而，由於歷史文化傳統的影響，機構養老並非多數老年人的首要選擇。同時，我國機構養老發展時間不長，軟硬體設施尚不完善，與社會需求相比還存在不小差距，因而家庭養老的功能仍然不可替代。促進家庭養老，弘揚尊老、愛老、養老的傳統孝文化無疑具有重要意義。
這段文字意在說明？
科學素質是公民實現美好生活的前提，是實施創新驅動發展戰略和全面建成小康社會的社會基礎。目前我國公民科學素質還不能滿足國家建設和社會發展的需要。研究表明，進入創新型國家行列的30多個發達國家，公民具備科學素質的比例最低都在以上，我國僅為6.2%。雖然我國公民科學素質提高很快，但發展不平衡，與世界發達國家的差距仍然很大，特別是我國科普方面的公共服務很不均衡，農民、城鎮新居民、邊遠和少數民族地區群眾獲得服務的機會明顯偏少。
這段文字意在說明？
有許多長壽的人，你問他們常吃什麼食品，他們回答說：「什麼都吃，並無特殊的禁忌。」但有許多東西他們只嘗一口，就敏銳地判斷出成色。讀書也是一樣，好的書，是人蔘燕窩熊掌，人生若不大快朵頤，豈不白在世上瀟洒走過一回？壞的書，是腐肉砒霜氰化物，浪費了時間貽誤了性命。名著一般多是經過了許多年代的考驗，是被大師們的智慧研磨了無數遭的精品。讀的時候，像烈火烹油的滿漢全席，為大享樂。
這段文字旨在說明？
以往關於網路提速與降價的討論中，輿論多是從運營商和消費者角度切入，聚焦低網速、高收費對於公眾生活的影響，使用的是服務者義務和消費者權力的說理邏輯。此次卻提供了一個新的觀察視角，即低質量、高成本的寬頻服務潛在阻止了社會信息化的進程。在現代信息化社會的運行中，寬頻建設具有基礎設施的意義。沒有一個高速度、高水平的寬頻環境，信息交流的效率會滯后、科技創新的成本會增加，信息化社會的發育和創新型社會的成長自然會受到束縛。
這段文字意在說明？
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