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数学天地中学数学选择题计算

#539663

感谢姚宇恒于 2024-02-02 22:58提供

(10)

长方形广场的周长为18米，求该广场的面积最大是多少平方米?(该广场的长和宽必须为整数米)

标签：广场整数平方米

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数学天地中学数学选择题计算

#538681

感谢二叔雾裳大雅于 2024-01-18 12:20提供来源：33IQ网

(6)

设a，b为正实数，则"|a^3-b^3|=1"是"丨a-b丨<1"的什么条件？

标签：条件充分必要条件

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数学天地中学数学选择题计算

#539810

感谢洪帷軍于 2024-02-07 23:30提供来源：33IQ网

(8)

已知某一所初中的初二的人数在600人-700人之间，已知8个8个一排、9个9个一排都可以刚好排完，那么5个5个一排剩下几个呢？

标签：初中

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数学天地中学数学选择题计算

#538931

感谢洪帷軍于 2024-01-30 14:54提供来源：33IQ网

(5)

有一个十一位数926149ab321，如果它是91的倍数，那么ab是哪一个二位数呢？

标签：十一位数倍数

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数学天地中学数学选择题计算

#539608

感谢洪帷軍于 2024-02-02 23:12提供来源：33IQ网

(7)

某一所高中的高三（1）班，已知他们全班的人数7个7个数刚好数完，已知班级人数在50-60人之间，那么高三（1）班全班有多少人呢？

标签：高中全班

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数学天地中学数学选择题计算

#539392

感谢洪帷軍于 2024-02-01 14:18提供来源：33IQ网

(5)

如果整数a和630的最大公因数是15，那么20、25可能是a的因数吗？

标签：最大公因数

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A、20可能是a的因数，25不可能是a的因数

B、20不可能是a的因数，25可能是a的因数

C、20可能是a的因数，25可能是a的因数

D、20不可能是a的因数，25不可能是a的因数

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数学天地中学数学选择题计算

#539526

感谢洪帷軍于 2024-02-02 16:22提供来源：33IQ网

(4)

天干有甲乙丙丁戊己庚辛壬癸，地支有子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥，组合成干支日，已知1990年11月11日是星期日庚辰日，那么2022年8月17日是星期几呢？是什么干支日呢？

标签：星期几干支甲子

该题最近被收录于题集星期幾干支日

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数学天地中学数学选择题计算

#538831

感谢茗攸無痕于 2024-01-29 12:29提供来源：33IQ网

(3)

复数z1、z2 满足| z1 | < 2，| z2 | < 2，且z1 + z2 = -1/m，(z1)共轭·(z2)共轭 = 1/m（m∈R，m ≠ 0），则实数m 的取值范围是？

标签：复数模共轭

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数学天地中学数学选择题计算

#538754

感谢洪帷軍于 2024-01-21 18:55提供来源：33IQ网

(7)

有一个八位数481ab653，如果它是97的倍数，那么481ab653是哪一个八位数呢？

标签：八位数倍数

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数学天地中学数学选择题计算

#537793

感谢洪帷軍于 2024-01-10 11:45提供来源：33IQ网

(18)

有一个九位数481ab3891是99的倍数，那么ab是哪一个二位数呢？

标签：九位数倍数

该题最近被收录于题集重复易错

最后修改于 2024-01-10 12:14:52

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数学天地中学数学选择题计算

#538401

感谢洪帷軍于 2023-12-31 02:23提供来源：33IQ网

(10)

如果一个八位数2465ab81是99的倍数，那么是哪一个八位数呢？

标签：八位数

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数学天地中学数学选择题计算

#538703

感谢茗攸無痕于 2024-01-17 14:49提供来源：33IQ网

(11)

已知a，b，c > 0，求[(a + 1)^3]/b + [(b + 1)^3]/c + [(c + 1)^3]/a 的最小值。

标签：三变量分式

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数学天地中学数学选择题计算

#538585

感谢洪帷軍于 2024-01-04 23:34提供来源：33IQ网

(23)

一个八位数5172ab94是99的倍数，那么ab等于哪一个数呢？

标签：八位数倍数

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数学天地中学数学选择题计算

#540475

感谢洪帷軍于 2024-02-10 17:21提供来源：33IQ网

(10)

600-700之间，除以8余数4，除以9余数5的数是

标签：余数

该题最近被收录于题集数学

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数学天地中学数学选择题计算

#538690

感谢洪帷軍于 2024-01-15 13:17提供来源：33IQ网

(16)

有一个十位数14ab591276，如果它是101的倍数，那么14ab591276是哪一个十位数呢？

标签：倍数

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