普里森上校、艾姆少校和法爾將軍三位軍人正在進行射擊訓練。訓練結束后,他們各自宣布了自己的成績:
普里森上校:「我得了180分,比少校少了40分,但比將軍多20分。」
艾姆少校:「我的得分不算最低:我的得分與將軍的差距是60分;將軍得了240分。」
法爾將軍:「我的得分比上校少——上校得了200分;而少校比上校多60分。」
其實,每位軍人在宣布成績時都發生了一處錯誤。那他們的分數各是多少?(選項按上校、少校、將軍的順序)
考慮由有限個小球相連組成的網格,每個球之間都用!細線相連。現將球染成黑色或白色,如果與每個白球相連的黑球數至少與和它相連的白球一樣多,或與每個黑球相連的白球數至少與和它相連的黑球數一樣多,我們就稱這個網路為「集成」的。例如下圖所示的就是同一個網路的兩個不同種類。按定義左邊的網路不是集成的,因為球a有兩個白球(c,d)與其相連,而只有一個黑球(b與其相連。而右邊的網路是集成的。
問:給定任一個網路,是否一定可以通過將小球染色而使之成為集成的?
小明和8個好朋友去李老師家玩.李老師給每人發了一頂帽子,並在每個人的帽子上寫了一個兩位數,這9個兩位數互不相同,且每個小朋友只能看見別人帽子上的數.老師在紙上又寫了一個數A,問這9位同學:「你知不知道自己帽子上的數能否被A整除?知道的請舉手.」結果有4人舉手.老師又問:「現在你知不知道自己帽子上的數能否被24整除?知道的請舉手.」結果有6人舉手.已知小明兩次都舉手了,並且這9個小朋友都足夠聰明且從不說謊,那麼小明看到的別人帽子上的8個兩位數的總和是?
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