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邏輯思維 邏輯試題 選擇題 思維
於 2022-09-19 14:21提供 來源:網路
(8)

總統在G20漢堡峰會上對全球經濟治理的建議極具針對性。加強宏觀政策________,有助於促進各方________,避免溝通不暢或是以鄰為壑,進而打造開放共贏的合作模式。

依次填入划橫線部分最恰當的一項是?

標籤: 溝通 共贏 恰當
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4
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圖形視覺 空間翻轉 選擇題 觀察
於 2022-06-06 11:18提供 來源:網路
(11)

下圖為同樣大小的正方體堆疊而成的多面體正視圖和后視圖。該多面體可拆分為①、②、③和④共4個多面體的組合,問:下列哪一項能填入問號處?


標籤: 下列 組合 視圖
該題最近被收錄於題集 空間想象力
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邏輯思維 邏輯試題 選擇題 思維
於 2022-06-11 18:03提供 來源:網路
(8)

危機下沉:指年輕人面對本應在下一年齡段才會出現的問題時所產生的過度擔憂。

下列屬於危機下沉的是?

答案:
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8
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邏輯思維 邏輯試題 選擇題 思維
於 2022-07-07 19:47提供 來源:網路
(25)

預防醫學是以「環境-人群-健康」為模式,以人群為研究對象,研究環境對健康影響的規律,制定預防人類疾病發生的措施,實現促進健康、預防傷殘和疾病的目的的一門科學。

下列屬於預防醫學範疇的一項是?

A.換季的時候,是流感高峰期爆發的時段,各地社區都應國家要求上線預防階段性流感的相關疫苗。

B.某地的嬰兒出生后大多會出現全身赤黃的現象,該現象甚至導致很多嬰兒死亡,專家研究后發現與血型相關,便向當地進行了解說。

C.某工廠員工經常出現全身瘙癢難耐的情況,廠長便聘請專家對員工進行體檢並研究廠區環境,最終專家給出了針對性的意見和治療方案。

D.正常人都只有四肢,但是外國一男孩卻出現了多於四肢的情況,各地醫學家們都致力尋找出現這種現象的原因,從而幫助他恢復正常生活。

答案:
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25
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邏輯思維 邏輯試題 選擇題 思維
於 2022-05-25 23:17提供 來源:網路
(12)

除非我能夠做出其他選擇,否則我對我的行為不負有道德責任。因為一個人若無力避免某種行為,就不應被認為對該行為負有道德責任。

對上述論證最正確的理解是?

標籤: 行為 道德 責任
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邏輯思維 邏輯試題 選擇題 思維
於 2022-06-02 15:22提供 來源:網路
(11)

我國《刑法》規定,搶劫罪是指以非法佔有為目的,對他人人身採取暴力、暴力威脅或者其他方法,強行獲取公私財物的行為。

根據上述定義,下列行為不構成搶劫罪的是?

A.王某趁張某不備,搶走其價值10000元的背包。

B.洪某在火車上將安眠藥注入飲料罐讓張某喝下,然後趁其昏睡時盜走現金10000元。

C.李某夜晚入戶盜竊,取走張某衣服中的5000元現金。張某被驚醒,李某持刀威脅后攜財物逃走。

D.張某欠劉某5000元不還,劉某將張某騙至家中,威逼張某交出其銀行卡並說出密碼。劉某到銀行取走10000元后,將張某放走。

標籤: 張某 劉某 威脅
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數學天地 中學數學 選擇題 計算
感謝 匿名網友 於 2020-03-25 20:30:00 提供 來源:33IQ網
(30)

某市舉辦了三輪圍棋循環賽,參賽的都是同一批人員。現知每2個參賽者在三輪比賽中都是每人各贏了1次、平了1次。某人在前兩輪比賽中都得了最後一名。問:他在第三輪比賽中得了第幾名?

最後修改於 2022-12-13 17:09:28
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邏輯思維 邏輯試題 選擇題 思維
於 2022-06-05 21:54提供 來源:網路
(8)

某些公務員是行政管理專業的。因此,某些行政管理專業的人做管理工作。

上述推理如果成立,必須補充以下哪項作為前提?

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10
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邏輯思維 邏輯試題 選擇題 思維
於 2022-06-11 18:10提供 來源:網路
(7)

科學家們多年前就發現塵土從撒哈拉沙漠向亞馬孫流域轉移的現象。據估算,每年強風會吹起平均1.82億噸的塵埃離開撒哈拉沙漠的西部邊緣,這些塵埃會向西穿過大西洋,當接近南非沿岸時,空氣中大約會保留1.32億噸的塵埃,大約2800萬噸會降落到亞馬孫流域。因此,科學家認為亞馬孫雨林的繁盛需要感謝來自撒哈拉沙漠的塵埃。

以下哪項如果為真,最能支持上述科學家的觀點?

A.許多塵埃來自古老湖床的礦物,它們富含磷(這是植物生長所必須的營養),而磷在亞馬孫的土地中因常年降雨而流失嚴重。

B.氣象學研究表明:塵埃在許多時候是非常重要的,它們是地球系統的主要成分之一,並影響著氣候的變化。

C.多年前,亞馬孫雨林遭到大面積砍伐后植被開始減少,大量的塵埃助於穩固水土,但同時也加重了乾旱。

D.近十年的分析顯示,2007年是亞馬孫植被生長最茂盛的時期,這一年有著強季風的流動和最大規模的沙塵輸送量。

答案:
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邏輯思維 邏輯試題 選擇題 思維
於 2022-08-08 13:53提供 來源:網路
(13)

我們身處一個競爭激烈、講人情、重情面的社會,社會生活方式、價值取向及文化氛圍對文學批評的影響________,正如不少人指出的那樣,當前文學批評還不同程度地存在著人情化、商業化等________。

填入畫橫線部分最恰當的一項是?

標籤: 社會 人情 恰當
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邏輯思維 邏輯試題 選擇題 思維
於 2022-05-08 09:59提供 來源:網路
(10)

中國國家質檢總局將繼續加強對企業的監督管理,要求企業進一步完善其質量安全自控體系,確保出口日本產品質量安全;同時將繼續加強與日方________,________其儘快解除對其餘三十七家企業產品的檢查命令,保證輸日食品貿易的進展順利。

依次填入划橫線部分最恰當的一項是?

答案:
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邏輯思維 邏輯試題 選擇題 思維
於 2023-01-03 12:18提供
(5)

隨著全球進入到「后抗生素時代」,微生物的耐葯問題日漸嚴重。雖然無葯可用的日子還未到來,但如果各國能認識到這一問題的緊迫性和嚴重性,規範抗菌藥物使用,加緊篩選和研發新型抗菌藥物,制定新型抗菌策略,將有助於我們控制微生物的耐葯問題,並提高人類的健康水平。

這段文字主要強調的是?

答案:
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邏輯思維 圖形推理 選擇題 思維 觀察
於 2023-01-26 22:17提供
(7)

從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現一定規律性。


答案:
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數學天地 小學奧數 選擇題 計算
感謝 匿名網友 於 2019-12-31 01:13:54 提供
(17)

99個砝碼共重198克,每個砝碼都是整數克,且這些砝碼中的任意個組合起來,都不會是99克。請問這些砝碼可能的重量組(砝碼相同但次序不同視為一組)有多少組

標籤: 砝碼 次序 重量
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20
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偵探推理 長篇推理 開放題 思維 求助
於 2020-05-17 13:23提供 來源:33IQ網
(6)
【殺意】
「鐺,鐺鐺鐺~」悠長的下課鈴傳到幻城大學的每個角落。片刻,蜂擁的人群從各個教學樓出來,人流再延長到食堂,整個校園都充滿著熱鬧的氣息。
而教學樓也因為學生的離去而顯得無比寂靜,只有負責打掃衛生幾個學生和辦公室值班的老師在。不時的有一些聲響和學生的說話聲,穿過冗長的走廊,回聲顯得更加寂靜。
難說在教室里收拾一下東西準備去食堂了,他剛剛結束他的作業,心情不錯,他每次都故意走這麼遲,因為不需要在食堂排隊等,直接去了打包帶走再回到教室寫作業並且等待著上晚自習,所以他總是最後一個從教室走,第一個去教室的,還不賴,只是這種生活有點無聊罷了。
他走出這個時候只屬於他的504教室,各個班級打掃衛生的同學也幾乎都走了,只留下零星幾個人還在善後。難說下樓去,他看了看時間,下午5點半了,距下課也過了20分鐘了。就在他想著今晚吃什麼的時候,有一個男生從他的身後撞過來,難說沒有看清,然後那人急匆匆的又跑出門口,嘴裡含糊著說著「對不起對不起」。難說心裡小小的不爽,但也沒有說什麼。走向門口,迎面又碰上了過來檢查的人高馬大的紀檢部部長-李狗蛋。
對於李狗蛋,難說是很不爽他的,仗著紀檢部就可以高高在上,目中無人,每次檢查衛生和紀律都一副當官的樣子,所以很多人也是跟他有矛盾,敢怒不敢言。
難說讓了一下,就直接去了食堂,食堂裡面人已經不多了,空位也不少。但他還是打包帶走回教室去吃。不然那麼大的食堂一個人吃,多空曠的感覺啊。
他又走進504教室,果然一個人都沒有,他一邊靜靜地吃著,一邊學習。這時一個女生進了教室,難說抬起頭,是高杉。他的同班同學,不過難說並沒有和她多熟,不對,是難說基本上沒有和人說過話。高杉看到難說一個人在教室,有些驚訝,但也沒有說什麼,就一個人默默的走到後面的座位,低著頭,不知道在想些什麼。「可能是因為沒想到這個時候還有人在教室吧,不過好像沒有人知道我一般這個時候都在。」難說沒有多想,繼續埋頭學習去了。
沒過多久,那個討厭的李狗蛋就到504教室來了,要檢查衛生情況。難說看到高杉背著書包從教室外面進來,「她剛剛出去了啊。」難說想著,沒有注意到。
等到快7點的時候,學生們逐漸回到教室開始上晚自習了。而在三樓的304教室里,剛來的同學卻發出了一聲尖叫……。
「咚咚,打擾一下,請難說同學出來一下。」門口一個厚重的聲音說道。
難說抬起頭,門口站著的是一個熟悉的警察。身後還有一群人,這時他才注意到教室和教室外面的聲音已經很吵了。他默默的舉起手,全班都注視著他,「咳咳,真不習慣啊」他這樣想著。於是和這個裝作不認識他的警察去了平時輔導員的辦公室
「江城你怎麼來了?有案子?」難說很熟悉的說道。
那警察說道:「你還真是兩耳不聞窗外事,」隨著直接開門見山道:「今天在你們教學樓的三樓304教室,有一名男生被殺,死者叫做李東陽,死因是頭部受到重物多次擊打而流血過多死亡,我們叫你來也是想問問你當時看到的一些情況,因為整個教學樓當時的人不多。而且看看能不能給我們提供一些幫助。」警察叫江城,和難說之前就因為某些案子認識,而成了朋友。
難說理解了一下,懂了江城的意思。於是把從下課時候的5點10分到上晚自習開始時的將近倆個小時遇到的人個事都說了清楚。
聽完難說說的話,江城沉思了一會,「好的,你先等片刻,我去對比一下他們說的話。」
等江城離去后,難說一個人在辦公室里,靜靜地想著。
「我們調查了一下,關於當時的嫌疑人,還有一些證詞。你看看吧。」江城走了進來,拿著一個文件夾,遞給了難說。
第一個嫌疑人就是李狗蛋,他是紀檢部部長,是下課過來檢查各班級衛生的,所以他每個教室都看過,也都了解,「對啊,我當時就是去檢查衛生的,至於304這個班級嘛,沒有什麼特殊的,當時我進去看的時候看到李東陽在班級里坐著不知道幹啥,什麼時候么?那個時候我記得應該是5點40吧。認不認識?當然認識,整個專業最慫的男人。」
這是李狗蛋的證詞。
第二個嫌疑人就是高杉,她和難說是同班同學,據她說,當時是5點50到的班級,也就是難說剛來,她就來了,之後就一直在班裡,之後出去是因為想買支筆,她的筆壞了。「我當時來這麼早是因為突然沒有了食慾,所以就想著回到教室學習。除了出去買支筆,就一直在位子上了。李東陽么?算是認識吧,因為他曾經追過我,不過我不喜歡他,所以沒有答應。而李狗蛋,也認識吧,他經常威風凜凜的到我們班巡查。」這是高杉的證詞。
第三個是在教學樓門口撞到難說的那個男生,江城通過調監控而發現了他,叫明等等。「咳咳,實在不好意思當時撞了那個同學,因為突然有緊急的事情,部長叫我去其他的教學樓搬東西,桌椅板凳之類的,已經定下來了,所以我就急匆匆的去了,之前為什麼還在教學樓?哦,是因為部長本身是叫我負責檢查衛生,但是突然有事就叫我去搬東西,他來檢查。然後我大概在7點鐘快上課時才來的。嗯,對,我是紀檢部的。」這是明等等的證詞。
當時也有其他的人在這棟教學樓里,但是大多沒有注意到什麼,不過還是有幾個人的證詞應該會有所幫助,當然,也不排除他們作案的可能。
三樓輔導員辦公室里的張老師,「當時我是因為值班所以留在了辦公室,然後一直就在辦公室里飯也沒吃,不過在5點40幾分的時候上了趟廁所,還隱隱約約聽見隔壁的男廁所有人在吵架,不過並沒有太在意,之後就回到辦公室了。」
保潔阿姨王大媽:「我當時是6點鐘到教學樓打掃廁所和走廊的,學生只負責教室,所以廁所還是我們來,當時我打掃廁所時,那個李狗蛋進來上廁所了,不過廁所是一排排隔間密封的,不然多尷尬。之後我就走了。今天的活多,地上很多髒東西,打掃累死了。」
在404教室掃地的尹同學:「當時我沒有聽見什麼,只是在樓梯口那裡遇見了高杉,看她挺緊張的,不過沒有發生什麼事。然後我就走了,什麼時候?嗯,大概5點40幾分吧」
「這個就是目前的情況。」江城說道。
「那我們去案發現場看看吧。」難說說道。
於是兩人來到304教室,教室里已經被保護起來了,警方的技術人員正在調查取證。「那裡,就是當時死者死的地方。」江城手指了一下教室後面區域的空地。那裡現在已經被警方畫了白線勾勒出死者死的樣子,看來死者很是瘦弱。旁邊都是血跡,大片大片的血跡還有一些剩餘腦部的血肉。
「死者是被鈍器敲擊頭部而死的,現在沒有發現兇器,不過根據傷口初步認定是教室里的桌椅之類的東西。不過我覺得有點奇怪的是……。」江城說道又欲言又止。
「什麼?」難說問道。
「死者死的太慘了,呵,整個頭部都被打擊的不堪入目,幾乎只剩一攤肉了,距離屍體較近的地方,被血液蓋住了痕迹,但遠處,或者桌椅上,並沒有噴濺血跡,這麼強力的鈍器打擊,血液居然沒有噴濺很遠」江城苦笑道。
難說不想腦補,於是又問道:「什麼時候死的呢?」
「現在是8點鐘,也就2個小時吧,6點鐘左右死的,然後在6.50的時候被進來的同學發現。」江城看了看手錶說道。
「那監控有什麼線索?」難說又問道。
「很遺憾,你們教學樓的監控只有一處,就是大門口那裡。然後查了一下,結合前面的,基本沒有人說謊。」
「會不會是高杉,就她的最模糊,而且在你不注意時出去殺了他。」江城說道
「不知道,但是我記得6點鐘的時候她的手機響了一聲,我看了一下我的表,也是6點。回頭看了一下,她還在。後來李狗蛋來504的時候都6點多了,高杉和他一起進來的。」難說沉思道
「那可真奇怪,李東陽是6點鐘死的,那個時候每個人都有不在場證明,李狗蛋在廁所有清潔工證明,高杉在班級有你證明,而明等等那個時候不在教學樓。」
「人物關係呢?」難說問道。
「最奇怪的就是這個了,你知道嘛,關於李東陽,所有人都認識他,因為死者實在太慫了,喜歡那個高杉,但是高杉貌似喜歡李狗蛋,而那個李狗蛋是欺負李東陽最厲害的那個。其他人的話,張老師平時也不太看得起死者。應該就是這麼多了。」 江城看著文件說道。
「該死的沒死,不該死的死了?」難說慢慢說道。
辦公室里一片寂靜。突然,二人同時跑向304教室,這個案子,算是破了。
問題:兇手是誰?不在場證明?兇器在哪?
本文作者:難說
標籤: 教室
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