下列選項中,能組合成一個3×3×3立方體方塊的是?
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、②③⑤
A、炸毀游輪,韋恩大廈頂樓
B、炸毀哥譚鐘樓,13號碼頭
C、炸毀游輪,哥譚鐘樓
D、炸毀哥譚鐘樓,韋恩大廈頂樓
E、炸毀韋恩大廈,哥譚鐘樓
下列戲曲與流傳地區對應正確的一項是?
A、呂劇、崑曲、豫劇、秦腔、黃梅戲——山東、湖南、安徽、山西、陝西
B、呂劇、崑曲、豫劇、秦腔、黃梅戲——安徽、江蘇、河南、陝西、山東
C、呂劇、崑曲、豫劇、秦腔、黃梅戲——山東、安徽、河南、陝西、江蘇
D、呂劇、崑曲、豫劇、秦腔、黃梅戲——山東、江蘇、河南、陝西、安徽
下列選項中,符合所給圖形的變化規律的是?
A、圖形A
B、圖形B
C、圖形C
D、圖形D
只有左右通行 離合字
行 到 行 不 首 倒 人 還 下 彳 道 卡 之 之 下 不 亍 彳 之 亍 上 還 上 卡
某所高中調查學生參加社團的情況,發現在象棋社社員中,只要是高二(3)班學生,則其一定也是校籃球隊的隊員。
由此可以推出?
A、甲是象棋社社員,且甲是籃球隊員,則甲是高二(3)班學生
B、乙是高二(3)班學生,且乙是籃球隊員,則乙是象棋社社員
C、丙是象棋社社員,且丙不是籃球隊員,則丙不是高二(3)班學生
D、丁不是象棋社社員,且丁也不是籃球隊員,則丁不是高二(3)班學生
分佈於不同地方的語言使用者,在長期的發展過程中,積累了生產生活的共同或獨特的經驗。這些經驗或知識體系都凝聚在語言之中。而各個語言群體對自然界的認識分別在不同的方面達到了不同的深度,形成了認識結構的互補分佈,共同構成了人類廣博精深的知識體系。
這段文字意在說明?
A、人類知識系統通過不同群體以語言的方式保存和建構
B、人類群體通過語言將經驗和知識加以發揚和運用
C、語言促進了各個群體知識體系的分化
D、人類各群體的經驗和知識體系在深度和廣度上各不相同
定義是揭示概念所反映的客觀事物本質屬性的一種邏輯方法,其基本規則要求:定義必須是相應相稱的,必須清楚明確,不得使用否定定義,不得循環定義。
根據以上陳述,以下各選項中符合定義基本規則的是?
A、男人就是非女人
B、親屬就是有親屬關係的人
C、青少年是祖國的花朵
D、刑法就是關於犯罪和刑罰的法律
下列關於我國四大盆地,描述正確的一項是?
A、四大盆地均位於我國第三階梯上
B、塔里木盆地沙漠廣布,多沼澤
C、準噶爾盆地多流動沙漠
D、四川盆地的成都平原屬於流水沖積平原
在接受了狙擊敵人的任務后,連長斬釘截鐵地說:只要我還活著,鬼子就休想跨過崑崙關。
以下哪項如果為真,則上述斷定不成立:
①連長還在,鬼子跨過了崑崙關。
②連長犧牲了,但鬼子沒能跨過崑崙關。
③連長犧牲了,鬼子跨過了崑崙關。
A、只有①
B、只有②
C、只有①和②
D、只有①和③
產能過剩是指生產能力的總和大於消費能力的總和的經濟現象。目前我國工業產能過剩情況比較嚴重。怎樣化解產能過剩?不同的經濟理論有不同的政策主張。基於凱恩斯的理論,化解產能過剩的經濟政策的著力方向是?
A、減少政府投資,壓縮產能過剩商品的供給
B、放任經濟自由,讓市場自動實現供求供給
C、調整產能結構,改善產能過剩的商品的供給
D、實現赤字財政,擴大產能過剩商品的需求
從A, B,C, D中找出周長最長的那個圖形。
A、圖形B
B、圖形C
C、圖形A
周末有7名員工需要在單位食堂用餐,這7名員工用餐分別需要13,17,10,18,23,20,14分鐘。餐廳現僅有三張餐桌可供用餐,要使7人用餐和等待的時間之和最短,則最短時間為多少?
A、179
B、178
C、177
D、176
求?的角度~保證可以徒手計算解決。過程和答案都正確才算答對哦~
請從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現一定的規律性。
新浪微博 70,000+
移動應用