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棋牌世界 象棋残局 开放题 思维 解决
于 2011-11-05 08:32提供
(28)

红方先行能否取胜?


标签: 智力题
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数学天地 趣味几何 开放题 计算
于 2011-11-13 16:16提供
(20)

如图的道路。从开始地点向目的地前进,踩到香蕉就会一直滑到对面的墙上。应该走怎样的道路才能到达目的地呢?

标签: 道路 墙上 才能
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数学天地 趣味几何 开放题 计算
于 2011-11-08 19:07提供
(6)

  这个贩卖罗马教皇赎罪券(注)的温和僧士,刚从罗马教廷回来。 轮到他出题时,他向大家讨饶,希望他能免去提出难题的任务,但朝圣者们不肯放过他。
  "朋友们和香客兄弟们,"他说,"老实说,我的问题不算一回事, 但我想不出更好的难题了。"
  他摊开一张图并解释说:"请大家仔细端详,图上有64座城市, 我沿着联结各城的道路走,去推销赎罪券。请注意:出发点是我的修道院所在的城市 (图上的黑色正方形),我要前往其余每座城市各一次 (不可重复),路线只许是由15条线段组成的一条折线 (要转14个弯),每个转折都是直角。这条路线可以在适当的地方结束。但请看清楚,这幅图的下部正中处缺少一条短线 (道路)。这不是疏忽——确实没有道路。"
  这个赦罪僧提出的问题是求:沿着哪条路线走,才能符合题目的要求呢?
  注:赎罪券又称"敕罪符",中世纪欧洲天主教会发售的一种券。教会宣称教徒买这种券以后,可以获得"罪罚"的赦免。

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数学天地 趣味数学 开放题 计算
于 2011-11-13 16:16提供
(8)

图中每个图标分别代表数字1-5中的一个,等号后面的数字为每行、每列五个球队代表的数字之和,由此推断每个球队各代表了哪个数字

标签: 数字 代表 球队
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数学天地 趣味数学 开放题 计算
于 2011-11-08 19:07提供
(5)

磨坊主是个 "粗壮结实,筋骨强健,饶舌不休"的汉子。轮到他出题时,他向旁边的同伴们指着图中一字排开的九袋小麦。“请仔细听着,"他说,"我出个关于这些麦袋的题目给你们。现在的摆法是两边各一袋,然后各两袋,中间有三袋。如果我们以左边第一只麦袋上的数字7,乘以邻近的两只麦袋上的28,得196,正好等于中间三袋上的数。但是右边的5乘以34并不得196。我的问题是:请你们重新摆布这九只麦袋,使得最边上的麦袋上的数字,乘以相邻的两只麦袋上的数,都等于中间三袋上的数。"磨坊主请大家尽量少移动麦袋子,以得到答案,所以,只有一种解法。

标签: 解法 答案 移动
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图形视觉 考考观察力 开放题 观察
于 2012-07-31 14:56提供
(64)

下图中的笑脸你能找的到吗?(限时10秒)


标签: 笑脸 下图
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棋牌世界 象棋残局 开放题 思维 解决
于 2011-11-03 09:17提供
(22)

红方先行能否取胜?

标签: 智力题
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数学天地 小学奥数 开放题 计算
于 2011-11-04 00:10提供
(17)

某次比赛,共有99所中学报名参加,每校参赛者中既有男选手,也有女选手。证明:存在其中的50所学校的男选手总数不小于全部男选手总数的一半,且其参赛的女选手总数也不小于全部女选手总数的一半。

标签: 选手 总数 参赛
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对联大全 古文对联 开放题 想象
于 2011-11-14 00:18提供
(12)

上联:海水朝朝朝朝朝朝朝落

请对出下联

标签: 朝朝 下联 上联
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对联大全 古文对联 开放题 想象
于 2011-11-07 22:29提供
(31)

上联:乐乐乐乐乐乐乐

请对出下联

标签: 乐乐 下联 上联
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对联大全 古文对联 开放题 想象
于 2011-11-14 15:00提供
(19)

上联:行行行行行行行

请对出下联

标签: 行行 下联 上联
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对联大全 古文对联 开放题 想象
于 2011-11-14 15:00提供
(13)

上联:朝朝朝朝朝朝汐

请对出下联

标签: 朝朝 下联 上联
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逻辑思维 图形推理 开放题 思维 观察
于 2011-11-14 09:51提供
(9)

观察下图左边这些框框与右边的有什么共同之处,又有什么不同之处?如果没有头绪,也不要轻易放弃。首先想一想你的目标。你打算从其中发现什么?也许可以把注意力放在色彩上,看看是否每个框中都有相同的颜色。然后再注意一下图形。框中各种图形的大小、数量、位置和方向可能有所不同。现在,你是否能够判断出左边六个框与右边六个框之间存在的基本区别了?还不能?不要急,慢慢来,细细地看。开动脑筋,乐在其中!

标签: 图形 位置 方向
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棋牌世界 象棋残局 开放题 思维 解决
于 2011-11-01 09:09提供
(25)

红方先行能否取胜?

标签: 智力题
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逻辑思维 数字推理 开放题 计算 思维
于 2011-11-09 19:00提供
(15)

把1~12 各数填到下图的空白处,使每条线上的数字之和为26。

该题最近被收录于题集 逻(数)
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