现在有一道智力题，不知道这道题目的难度是小学生级、初中生级还是高中生级。题目难度与学生人群对应关系如下：
| 小学生 | 初中生 | 高中生 | |
| 小学生级 | 绝大多数人能做对 | 绝大多数人能做对 | 绝大多数人能做对 |
| 初中生级 | 少数人能做对 | 绝大多数人能做对 | 绝大多数人能做对 |
| 高中生级 | 少数人能做对 | 少数人能做对 | 绝大多数人能做对 |
问题1：如果现在给你30个小学生、30个初中生、30个是高中生，你如何来识别这道题目难度？
问题2：如果现在给你100个学生（不知道学生年龄），如何来识别题目难度？
这是发生在上个世纪80年代后期一家工厂车间的案件。
这个车间有4个管理人员，车间支部书记、主任、统计员和劳动工资员，在一个办公室工作。
一天早上，统计员第一个来到办公室，打开门看到平时挂在窗台下的小黑板掉在地上，就随手捡起重新挂好，也没对旁人说。上班后主任发现由他保管的保险箱被撬，近千元现金被盗。厂保卫科接到报案后现场勘察，认定是内部作案，要求先内部排查。
由于案件就发生在办公室，大家都闷闷不乐。排查无法进行。这时书记说：大家还是尽快回忆这几天办公室里有什么异常情况……我提个线索，这块小黑板昨天还是好好的，今早却掉在地上，窗台下还有个胶印，不知和保险箱被撬有无联系？外人作案的可能性不是没有……
统计员听了心里明白了，他立即报告保卫科。经推理分析，保卫科锁定了嫌疑犯，使案件迅速有了突破。
我想你也一定知道谁是嫌疑犯，可你知道是怎么推理出来的吗？
七个人都双手持枪，分别抵着另外两人，呈现像下图的僵持局面：
（图中的线表示两端的人持枪互抵，如：A持枪对D和E，D持枪对A和G，...）
七个人就这样僵持了好久，最后，A“砰”的一声开枪打破了僵持的局面，D应声倒地。
瞬间“砰砰砰砰...”好几声枪响接著而来，人也一个个中枪马上倒地不起，事情发生得太快，没有人来得及变换瞄淮的对象，几乎是反射性地就开枪了，烟硝散去后，最后站着的，竟然就是一开始开枪的A！
请还原这场枪战中的开枪顺序，以及每枪的中弹者是谁。
七月中，气温很高，燥热的季节，两天没有下雨。
由于上一次的案件，最终调查，Jiege只是帮鱼顶罪自首的。保释出狱后，Jiege在市郊的一个村子内居住调养。今天下午四点左右，他在村子附近的田地附近发现一具绑在树上的尸体，死者系某活动人员托马斯松。死者被麻绳绑在一棵直径半米左右的树干上，验尸法医鉴定死者死于窒息，且脖子上有明显的绳子勒痕，身上同时也有被绳子勒的淤血痕迹。死亡时间大约正午两点，距离发现不到两个小时。
警方在附近调查，附近居民均表示中午以内并未发现有什么可疑人物出现在村子里，且田地附近都表示没有任何呼救声~于是，第一个发现尸体的Jiege被带回警局盘问。三天内，还是无任何进展，警方只能暂时认定Jiege为杀人凶手。
事实真的如此么？在过两天Jiege即将被检察机关以谋杀罪公诉。而在这个时候，法医传来一份验尸报告，发现死者胃内有少量安眠药。不久，大记者给出了一个杀害托马斯松的假设。第二天中午，真正作案人Pasber被捕。
请问Pasber如何杀死托马斯松的？
