【數碼寶貝★數學(5)】
如圖所示，每一隻數碼寶貝代表一個正整數(圖中已標出5個)，神聖計劃與徽章分別代表一種運算(加減乘除一個自然數)。則根據圖中①、②、③的進化關係圖，你能得出神聖計劃與徽章分別代表的運算符號為( )和( ).
【註：在動畫中，數碼寶貝的普通進化需要神聖計劃的催化，而超進化則需要神聖計劃(先)與徽章(后)的協同作用才能進行。】
我是LIEK，今天早上醒來時卻發現自己被關在了一個密室里。
密室不大，有幾分古老的感覺，空氣不是很好，我皺了皺眉。算了，密室逃脫我也不是沒有玩過，先不考慮是誰幹的，當務之急是要從這裡出去。
眼前有紅、黃、藍三扇門，每扇門的把手上還系著一隻氫氣球，氣球也是與門一一對應的紅、黃、藍三色。我走了一圈，發現牆角有一行字：
鑰匙在氣球里，選擇正確的門吧，否則就死亡。提示：NOT GREEN。注意方式啊！
我看著每隻氣球里的鑰匙，陷入沉思……
李興芃在考試中又考了0分，他的家長十分氣憤，拿了下午剛買的拖鞋從放學6點一直打到轉天早晨1點。李興芃帶著滿身的傷被趕出了家。
那天天氣很好，沒有風，不下雨。
李興芃回到了每次被趕出來時去的墓地，隨便找了塊墓碑坐了下來。這塊墓地離家很遠，可是他跑到那裡似乎一點也不累，才用了10分鐘。不過他因為晚上黑，跌了好幾腳。
「哎，現在的小孩才多大呀就紋身！」李興芃聽見一個老人說。
「大爺，您看仔細了，這是鞋底印子啊！」
說完，李興芃突然感覺不對勁，立馬跑回了家。
那麼，到底那裡不對勁呢？
【圖形剪拼】
圖1為一薄板，其尺寸詳見注。心靈手巧的明明通過剪切折彎將其拼成了一個正多面體，請問他最少將這塊薄板剪切成了幾塊，通過折彎拼成了一個正多少面體？（選擇答案中，第一個數字為最少剪切成了幾塊；第二個數字為拼成了正多少面體。）
