今天好奇怪啊。第一次進實驗室，裡面瓶瓶罐罐好多啊！完全沒有聽老師的，先用圓底燒瓶加上塞子燒水喝，結果被老師發現了，沒辦法，都已經燒開了，好燙，所以澆上了冷水，本來燒瓶里的水原本沒動靜，結果又開了。然後老師讓大家加熱高錳酸鉀，同桌小劉不知從哪兒拿了一瓶綠色的東西來加熱。等到老師過來檢查我們的時，它又奇怪的提前變黑了，因此我們才逃過一劫。這破桌子，學校怎麼也不裝修一下。我苦逼地等到放學，下樓時聞到了一股甲醛的特色氣味，回頭一看，原來是生物實驗室，平時沒見過它開放過。哎不管了。
回到家，發現燈還亮著，窗戶還是鎖著在，沒問題啊。我打開電視，咦？我們學校居然失蹤了好幾個人。怪哉怪哉。
我突然想到了什麼，一下子毛骨悚然。
問：到底哪兒不對勁？
某醫院，一位遭遇車禍的患者手術完畢后還在昏迷中，很多人來看望患者，並送來不少禮品和禮金。一日，患者家屬在送走幾位客人後，回來發現送來的禮金不見了。患者家屬連忙報告醫院保安。保安迅速出動，將還沒有走出大門的幾位客人攔住。通過詢問，保安小李迅速判斷出誰是小偷，將小偷送進派出所。已知家屬是第一次看到這些客人，客人之間不認識。小偷沒有同夥，錢也沒有轉移。以下是保安小李分別問5位客人之後，保安的問題不止一個，我們選擇客人回答中的一句：
客人A：老師是我的偶像，我怎麼會偷他？老師是個大好人，他樂於幫助別人。他借過我5000元錢，我來還錢。
客人B：我和老師是在旅遊時認識的，他經常幫助我。
客人C：我曾經走過彎路，15歲時，我正準備偷別人東西時，老師發現了，他苦口婆心勸我，教育我。現在我是一名公務員。
客人D：老師講課非常好，我們同學都很崇拜他。
客人E：我們是在晨練時認識，聽說老師出車禍了，我就過來看看。
請推理：誰是小偷？（答字母）
本題不涉及靈異
初中生的生活是豐富多彩的，也是充滿危機的。
在學生的群體中，有一個令人又愛又恨的角色——老師。而還有一個角色只令人心生厭惡，那就是班狗。
班狗是一種職業，對老師有一種特殊的敬意，甚至有些偏激。負責為老師們提供班級信息，打小報告，監視學生的情感動向是他們的拿手好戲。——編者記。
但我覺得我們的老班張老師一定不會這麼做。因為她很善良可親，是非常好的人，經常買零食在辦公室里。
張老師有一個女兒在我們班裡，叫莉莉。長得小家碧玉的，在我出入辦公室的時候，她幾乎天天下課去，和老師膩味在一起，畢竟是母女嘛，為了不打擾她們，我都是避開她去找老師的。
莉莉雖然是老師的女兒，但她受到嚴格的管教，我聽說她晚上只要不寫完作業，就會受到毒打。唉～老師也是望女成鳳啊！
這段時間，班裡開始流傳班狗的事情，很多對鴛鴦「血濺沙場」。班長和課代表經常避著同學們，因為同學們望向他們的眼光很滲人。
「米采，你說莉莉不會是班狗吧，她是老師的女兒啊。」好友葛愛偷偷的跟我說。
「可能吧。」我答到。她又和其他同學嘰咕去了。莉莉正和其他同學有說有笑的。我望著她若有所思。
隔天，葛愛收到停課一天的通知，原因是傳播謠言。我嚇出了一身冷汗，太可怕了，幸虧她沒把我說出去。
問:誰是班狗。
一天，一個富人被謀殺，死在家中。后經警方調查，謀殺當天曾有5個人去過他家，分別是李晟的，錢封，劉福鵬，金茂全，蕭智雨。死者臨死前，在他的書桌上用血跡費力的寫下一竄符號：4方——3方——5.但又得知他們的工作分別是外語老師，化學老師，律師，實習記者，一個以種莊稼為生的死者親戚。最後警察翻了此案，聰明的你知道誰是兇手嗎？
一場聚餐，這是同學分散七年後的聚餐，而輝也來參加了這次聚餐，年邁的老師在家中烹飪著，而輝則和其他的同學侃侃而談，不一會兒的功夫老練的老師就把菜肴端了出來，主菜是一道紅燒鯉魚，這可饞壞了眾人。
酒足飯飽之後班上的大美女要去庭院散散心，走出去后又有三人ABC也說要出去。輝和老師說著過去的事情很是開心，突然聽到外面傳來了一聲尖叫，驚訝的輝立馬跑過去，這時跑來的還有ABC三人，發現大美女已經倒在地上死了，心口插著刀，當場死亡，輝確定兇手就在三人之中。
A：我當時到庭院後面抽煙，想到我公司的事情心裡就煩。
B：我在窗外看見一隻流浪狗很可憐我就帶了點雞肉去給它吃，諾，狗就在那。
C：我最近咽喉腫痛吃點甘草緩解一下，不信你看。
B指的方向有一隻狗，C拿出了一些甘草。
聽完后輝靜靜的說道：「沒想到我會親手把你送進監獄。」
請問誰是兇手？
【虛幻交錯的謀殺——茱蒂老師的初登場】
米花飯店一房間內發現了死者松本崎。屍體躺在床上，太陽穴處有槍傷。雙臂在身體兩側自然張開，右手中握有一把手槍，槍上只有死者的指紋。法醫推斷死亡時間在18：30到19:30之間。
目暮警官和毛利小五郎到達了現場，發現門鎖並沒有被破壞的痕迹，房間內的抽屜和死者隨身攜帶的公文包被翻得亂七八糟。從監控影像中可以看到有以下四個人進入過房間。分別是：
死者女朋友小野寺和子，18:00進入房間，18:40哭著從房間跑出來。她解釋說是死者要和她分手所以她才在傷心之下離開。
死者公司同事見崎鳴，18:45身著黑色外套進入房間，10分鐘后就脫了外套從房間出來。警方偵訊時他解釋道：「是因為衣服上不小心灑了果汁所以把外套脫下拿去清洗，現在衣服已經交給飯店清洗了……」
米花飯店服務員岡藤哲也，19:10推著餐車進入房間，3分鐘后推著餐車從房間出來。
死者的競爭對手鬆本風彥，19:20進入房間，19:30從房間出來，從步伐來看有些慌張。警方偵訊他時，他一直不斷地流汗。
四個人身上均無檢測出硝煙反應，而且四個人身上均沒有攜帶可疑物品。
毛利小五郎說：「看來是自殺無疑了……」
這時，一個金色短髮、藍色眼眸的外國女子進入房間，說道：「NoNoNo,it's a murder.It's……（不不不，是謀殺，兇手就是……）」
Q：茱蒂老師指出的兇手是誰？
請問為什麼是他殺？（供思考）
周大勇是數學老師，一天晚自習后留下來為學生補課，留下來補課的學生有小羅、小袁、小海、小江。他們從21點開始補課，中途21：30時小羅與小袁去上了趟廁所，小羅有個壞習慣，上完廁所不會洗手，所以他先回到教室，當小袁洗完手回來時發現小海和小江已不在教室里此時是21：36，而數學老師已趴在講桌上死去。當晚JC趕到案發現場，發現老師是中毒身亡，他桌上放著的試卷上還塗有劇毒，通過法醫鑒定死亡時間是21：33，JC找到小海和小江，小海說：我發現老師趴在桌上，以為他生病了，於是去找醫生。小江說：在21：34時我去了另一個廁所，小海當時還沒去找醫生，他可以作證。請推理誰是兇手？
物理老師劉哲傑在辦公室，此時早上辦公室只有劉哲傑到場，一位男同學走進來，手臂上還帶著可以遮掩的血跡。
「你怎麼會帶有血跡的？」劉哲傑問道。
「劉老師，我沒有跟我班10號打架，我是幫人做了件好事。」
「據說你是做好事不小心弄傷的，那麼傷口怎麼來的？」
「這說來話長，今天早上6:15我出門回校中途，有人在打劫。」
「打劫？」
「我見到不遠處有一個中年男人，與另一個長相很像澳洲人沖向我跑，那個男的手裡握著皮質錢包。我知道這是一場普通打劫，我就攔下那位中年人，並試圖制服他……呼呼……他就用不知道什麼尖銳的東西刺向右手臂，還好那位澳洲女人聯手制服他，還打給派出所。」
「然後呢？」劉哲傑問。
那位男同學說：「然後我把錢包交還那位外國人，她自我介紹是來自澳大利亞，還跟我說『Good Job!』呢，我還胸懷好意地豎起大拇指給他看，雖說我拇指可以彎曲。劉老師，為什麼那外國人樣子會由開心變得表情冷淡了點。」
劉哲傑想到什麼，問：「你有什麼事嗎？」
「有啊，老師今天有考點訓練嗎？」
「有，還有一點，你侮辱了那位外國人。
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各位，在文中發現什麼亮點嗎？
李老師是化學教師，有一天他被人發現死在家裡了。小凡警官趕到現場，李老師倒在桌上，背上背捅了一刀，他左手拿著一張元素周期表，右手握著一支筆，還有一張紙上寫著兩道算式：134.9÷5=？ 1036÷5=？ 這看來是死者死前寫的。小凡警官命令手下去找死者死前見過的人。最後，他們鎖定了3名嫌疑人。
呂謙是李老師的學生，昨天中午去死者家補習，據其他同學說李老師對呂謙很嚴格，經常斥責他，所以他不喜歡李老師。
宋太是死者的妻子，昨天與死者大吵了一架。
王建是死者的同事，以前是死者的同學，他們的關係非常好，如同親兄弟一樣，昨天他們在一起喝酒。
小凡警官陷入了沉思，他看了看死者寫下的算式和左手拿著的元素周期表，突然，他大笑了起來：「我知道誰是兇手了！」
上周考試，坐我前邊的那個考生真是有夠非主流，居然帶了一整套的梳妝用具到考場。考試的時候，我為題目忙得焦頭爛額，她卻悠閑自在地在那裡梳頭照鏡子。拜託，至於那麼在乎外表嗎？看著她照會鏡子梳幾下頭再寫幾筆，不過似乎做題也不比我慢。
監考老師也有點受不了這樣的考生了，走下來提醒她認真做題。可她明顯並不聽監考老師的。於是監考老師走到我旁邊看了看，幫我把卷子折起來就走了。不過之後前邊那位確乎是收斂一些了，總算放下了鏡子開始認真做題。
令我沒想到的是，第二天她更瘋狂了。從開考開始，前邊那位鏡子就沒離過手。一邊左手舉著鏡子孤芳自賞，一邊右手還一點不耽誤地做題。真是高手啊，這天的考試全都超級難，而前邊那位幾乎比我早四十分鐘就全部做完了，繼續照鏡子，梳頭，老師也管不著她。
真是高手啊，只可惜長的實在那個了一點。
良驥是一名初中生偵探。一天，學校上午第一節課下課，同學們互相打鬧嬉戲時，有一名身穿白色襯衫、帶著口罩和帽子的人朝教室望了一眼之後便走開了。正當同學們議論紛紛的時候，又有一名時髦女經過。
「她是新來的老師嗎？」
「不像啊，估計又是校長的某一腿吧」
此時又有人經過，是個恐龍女走起路來氣喘吁吁的。
「啊」一聲尖叫打破了同學們的嬉笑氛圍，我們都給嚇了一跳，有人發現聲音是從老班辦公室里傳出來的。同學們走進過去看看發生了什麼，結果被眼前的場景嚇了一跳——老師被人殺害了，刀是從後背進入的。此時老班的鍵盤上的幾個字被潤濕了：L、S。 很明顯先是被血染紅了，然後被抹布所擦掉了。良驥很快就發現了不正常，馬上報了警。
警方取證學生信息后，開始展開調查，通過攝像頭找到了兩名女性，但最後怎麼也找不到那個可疑的人。
時髦女：「我是來找那老東西要錢的。」
警察說：「我們找到了那名可疑人的衣服，帽子和口罩，估計已經混入人群中了。」
恐龍女：「我是來應聘的。」
各位偵探你們能推理出嫌疑人，並逮捕他們（他）嗎？
某政治老師被綁架了，綁匪勒索其家人20萬元，否則就撕票。警方通過調查，得知四個人跟他有過節：語文老師高子強，物理老師周岩龍，體育老師楊建同，他的同事商舟揚。警察在他的辦公桌上找到一張紙，上面寫著：
把整個祭壇拆分
減息一點加期后
加人以後再重組
三分之二除加減
三分之一除加乘
警察一邊看著這張紙，一邊思考。過了一會，「我知道綁匪是誰了」他說。那麼綁匪是誰？
現場發現一個人倒在地上，廁所里有個人死了，很明顯是窒息。廁所的地是石灰石坑坑窪窪已經不像樣了，還有在地上的兩瓶已經摔碎了的細口瓶，細口瓶里殘留著一些液體。
這時警笛響起——是警察來了。
死者是是一個化學老師，和他同來的是數學老師和物理老師。
下面是證詞：
數學老師說：「我們是同事，是朋友，這次是化學老師叫我們來談論一些事情。」
物理老師說：「只是數學老師一直和化學老師關係不好，常常會有口角，還有化學老師向數學老師借過錢。」
液體是稀鹽酸，稀鹽酸和石灰石反應生成二氧化碳，看來這是他窒息的原因。
死者的家裡檢查：廁所里有一些石灰石。
死者是誰殺的？
美術興趣小組的Lucy老師組織我們組的六位組員進行野外寫生，每個人攜帶的物品，除了畫具之外，還有一個保溫杯和一些食物。到達寫生地點后，老師安排我們各自去寫生，12:30集合，說罷拿著畫板和畫具走開。
到了約定的時間，大家都陸續回來了，可是卻遲遲不見老師的身影。時間過去半個多小時，老師還沒有回來，我們便決定分頭尋找老師。突然傳來組員Nancy的尖叫，我們順著聲音的來源趕了過去，Nancy似乎受到了驚嚇，跌坐在地上，順著她手指的方向，我們看見了可怕的一幕：Lucy老師漂在水面，胸口有一個還在不斷流血的傷口，鮮血染紅了雪白的連衣裙。組員夏報了警，不一會兒警察便趕到了現場。屍體被打撈了上來，經過初步屍檢，死者死於失血過多，心臟被利器貫穿。表情呈驚恐狀，手中緊緊握著一支黑色的碳素鉛筆，河邊是Lucy老師正在畫的素描，上面畫著湖泊，湖邊還飛著蜻蜓。可以推斷出是在畫畫時被殺，畫板的四周無滴濺狀血液。由於很多人聚集在這個地方，導致腳印無法辨識，除此之外，現場無其他痕迹。
嫌疑人證詞：
1、心暖：當時我坐在西邊的草地上寫生，到了約定的時間便回到集合地點，期間並無異樣。
2、夏【英文名Summer】：案發當時和李青坐在一起，期間去了一次廁所，大約花了十分鐘左右。（自己畫的美術作品，被老師搶走）
3、李青【英文名Nancy】：第一發現人，證實了夏的說法，當時的寫生地點是在東邊的小山坡。（與老師性格不合，經常吵架）
4、英國留學生克依【英文名Spider】：案發當時獨自一人坐在樹上😂寫生。（因為沒有完成美術作業被老師罰抄過課文）
5、余欣【英文名Clara】：案發當時獨自一人在附近寫生，還拿出了自己快要完成的寫生作業。（美術作業不合格，還被老師當眾羞辱過）
6、張濤【英文名Ben】：喜愛攝影，案發當時帶著相機四處拍攝，並且展示了自己拍攝的照片，拍攝地點與死亡地點離得都比較遠。（自己拍攝的美術素材被老師搶走一部分）
以上六人均沒有完全的不在場證明，且都能夠在不被另外的組員發現的情況下到達Lucy老師所在的作畫地點。
心暖思考了一會兒說：「我想我知道兇手所使用的手法了，但是兇手，還不敢鎖定。」克依的嘴角微揚，自信的說：兇手，老師不是已經告訴我們了么。」「告訴我們了？怎麼？。。。。。。哦！我也明白了」
試推理：作案手法以及兇手。
星期二的一大早，刑警隊的葉隊長就接到通知，榮光學校的林老師在自己的辦公室遇害了身亡了。
葉隊長匆忙趕往現場，死者是被利刃刺入心臟衰竭而死的，但是現場並沒有發現兇器，死者被發現時，是趴在辦公下的地板上的，桌上的電腦依舊在運行著，電腦上找開的文檔最後有一行奇怪的字母，鍵盤上到處都是血跡，可以肯定是那行字母是死者被害時留下來的。
QSU Q R W J IE KF
正是這一行字母讓葉隊長百思不得其解。
經過法醫鑒定，死者的死亡時間是星期一晚十點到十二點之間，死都衣著整齊，現場沒有扭打的痕迹。可以肯定是熟人做案，而經過多方了解，終於確定了四個嫌疑人。
1》校長魏林，據辦公室同事反映，前天林老師和校長爭吵過，具體爭吵內容不清楚，但爭吵的很兇。
2》死者的男朋友張森，因最近染上了賭博，林老師說要與其分手。
3》死者的學生羅義，因最近幾天常被林老師批評，而且通知了家長。本人也有過多次打架記錄。
4》死者的同事肖葉，跟死者向來不合，常有口角發生，互相看不慣對方。
但是這四個人全都沒有確切的不在場證明，使這本該簡單的案件一下子陷入了僵局。
現在看來，還只能從電腦上的字母著手了，葉隊長煩亂的翻著死者桌上的教學報告，忽然他眼晴一亮，原來如此，他終於知道兇手是誰了。
最後兇手承認，也交待了動機。兇器也在兇手的交待下找到了。
請你推理兇手是誰？
楊大嬸的丈夫是一名教師,早前剛剛失業,全家的經濟都是靠楊大嬸在光明小學里做清潔工的工資維持,楊大嬸的工作是在學生放學之後/上學之前把學校的衛生搞好., 這天他象以往那樣回到學校工作.,學校也是以往那樣的寧靜.,教師辦公室里.小楊老師(語文老師)在和小慧老師(數學老師)在為學生的課本收集資料., 而小光老師(體育老師)就和紅副校長在討論學校又要準備裁員的事., 突然從廁所里傳出一聲慘叫:阿.......... 小光老師飛快的跑想廁所,小楊老師.小慧老師和紅副校長緊隨在後面, 推開廁所門.在場所有老師都嚇了一大跳...
展現在眼前的是校長的屍體,牆上和地上有血跡,校長的腳底和腳的附近水跡(其它地方沒有特別) 從廁所周圍的環境和校長的死狀可以推測,校長應該是頭部撞想牆邊.昏迷.嚴重失血而死的, 小慧老師撫摸著楊大嬸的肩膀.問:你沒事吧.?你看到什麼沒.? 楊大嬸一話不說.全身顫抖.......
小楊老師掃視了周圍的環境....
突然.... 冷笑了一下,說:我已經知道兇手是誰了....
補充:
1.校長死亡時間是昨天晚上(學生放學之後)
2.校長死亡地點(案發現場)男廁所
⒊這天.在場的大部分都是主科老師.這麼早回來是為了學生上課用的資料作收集
⒋副校長早前跟校長因為裁員一事吵了一大架.而且很想坐上校長的位置
請推理出兇手是誰.動機.作案手法.!
一個陽光明媚的早上，秀景市公安局接到了南曉大學的研究生武盈的報案，聲稱她的老師孫教授失蹤了。
「昨天晚上我想要把修改好的課業論文拿給教授看，打電話給他問想他什麼時候有時間。結果教授的手機一直關機，根本打不通。因為我最近打算回家一趟，想要趕緊交工，所以就去了教授的家。沒想到教授的家裡漆黑一片，按門鈴也沒有人回應。教授之前說過會一直在，所以我覺得有點不對勁兒。又問了教授的鄰居，才知道教授已經好幾天沒有回過家了。」
武盈如此闡述著，公安局派了小張前去調查。小張從公寓管理員那裡拿來了備用鑰匙，打開了房門。只見房間里乾淨整潔，裡面書房的桌子上放著兩杯咖啡，左側整整齊齊擺著鋼筆和墨水，還有一張留有腳印的紙。
小張把紙拿起來，只見上面寫了一首現代詩：
蘇醒的青春在荷葉上跳舞
陽光澆灌出湖水的充盈
想念伴隨著昔日的紅皮鞋
要漸漸消失在夏天的泳池
加上被時光湮沒的歡樂
害蟲不要再胡亂鳴叫
我早已為伊人消瘦
「有沒有什麼人和教授有過節？」小張把照片拍下來，習慣性地向武盈詢問。
「嗯，我知道的大概有三個人和教授不和吧！」武盈回想了一下接著說：「一個是教授的前妻劉心儀，一直覺得教授給的贍養費太低而和教授糾纏不休；一個是學校的謝教授，他總是覺得孫老師剽竊了他的論文而對他懷恨在心；還有一個是我們系的學生蘇陽，他曾經因為論文多次被老師打回，當著全系人的面把老師大罵了一頓。
經查，武盈對三人描述屬實，且詩確為教授親筆書寫。
請問：犯人是誰？教授詩的意義？案件經過？
請寫出詳細的推理過程。
A,B,C是某住宿學校的調皮生。一天晚上，當大家下課去做作業是，老師罰他們到某一教室罰站。
3小時候，老師覺得他們也有夠受得了，過去叫他們睡覺。可是教室門不知如何，被鎖住了。老師用力撞門，連撞3次，門才飛開。
裡面，3人竟都被槍殺了！門和窗戶的鎖著，這是一密室殺人！
老師也是偵探出身，有點知識。他看了看門的裡面把手。只見鎖上和低下的把手都有刮痕。然後跑到窗戶旁瞧，之間最低下也有一道刮痕！然後再看床的把手，A的屍體在旁邊用血把它給染紅了，但他能看出，低下有一個膠帶。屍體脖上也有一個。他再抬頭一看，天花板上也有一個。他點了點頭。
原來如此，他想。
請問兇手如何出密室的？
提示：兇手不用出門。
某一大學的教授死在了階梯教室，警方接到報警后立即趕到現場，發現屋子裡非常冷，而且窗戶全都關著，經檢查死者死於心臟驟停，之後，警方碰到了前來上課的學生們，經過詢問警方得知了如下證詞:
1.和老師有恩怨的人有三個。（小a，小b，小c）
2.老師向來很準時但今天卻在群里說讓我們上課十五分鐘之後再來。
警方將小a（助教），小b（學生，但是一個馬屁精），小c（主任）叫來詢問得知如下證詞:
小a說:我提前來看教室打開門，幫老師準備好資料，但今天可能是吃壞肚子了一直想去廁所，正好老師來了我就去廁所了。我回來就看到你們在找我了。
小b說:今天看到老師發的信息，覺得老師可能感冒了，就想去看看，路過教室的時候發現教室門開著，就過去了，剛要進教室的時候發現老師出來了，我一看老師穿著絨衣，就立即說老師我幫你把外衣拿過來吧，老師笑著說了一句你挺有前途的就回教室了，之後我把衣服拿來了就看見你們在找我了。
小c說:我昨天因為一時憤怒打了他一拳，想要去道歉，路過教室的時候聽到有什麼東西倒下的聲音，就過去了發現他已經倒在地上了，我過去一看他沒有呼吸了，我就立即報警了，對了我還發現屋子裡有點冷。
But，一個悲劇，在考試前夕發生——全校十名優等生的一個，七年級學生月希，被人殺死了。
期末考試只得延遲。
死亡地點在學校。所以，初步認定兇手是學校里的老師。
偵探晨走進七年級辦公室。他問：「你們昨天在幹嘛呢？」
數學老師A回答：「我在寫教師小結。今天準備交呢。」不錯，辦公桌上放著一張學期小結，上面是她工整的字跡。
語文老師B笑著回答：「我，在批作業呢。最近作業多，你看。剛批好呢。」
英語老師C回答：「我？昨天基本呆在教室里，給學生補習。除了吃飯喝水上廁所啥的，沒出去過。」
偵探晨沒發現什麼疑點。突然，他望著語文老師桌上的作業本有些紅字開始變棕色。他明白了什麼，大喝道：「你，就是兇手！」
語文老師大驚，一臉懵逼。
請問偵探判斷得對嗎？
無聲的求救
蕭風關上門，整個人趴在床上。好累……一個月的超時工作讓他累斃了，蕭洙今天和隔壁的同學一起去露營，晚上又沒有飯吃了。蕭風迷迷糊糊睡著了。突然，被有節奏的敲擊聲吵醒。怎麼回事？隔壁的不是和蕭洙去露營了嗎？（註：隔壁鄰居是蕭洙的同學，同時爸媽還是蕭洙的數學和語文老師）不會出什麼事了吧？蕭風出去敲了敲隔壁的門，沒回應……繼續，突然，門開了裡面是一名男子，哦！是李老師的弟弟蕭風見過幾次，奇怪的是臉色蒼白並不說話。蕭風問：「李小弟.怎麼了，我聽見有敲牆的聲音！對了，我是警察，有什麼可以叫我！」
李恆勉強的笑了笑，指了指喉嚨，並擺手表示沒什麼！然後伸出兩個手指表示自己姐姐和姐夫已經出去了，然後比了比自己。突然，裡面傳來李老師的聲音，「弟弟是誰？快點回來吃藥！」李恆怔了一下突然不好意思的用左手搔搔頭，然後就關上門了。
蕭風納悶不是說出去了么？怎麼會李老師還在家裡，難道是自己理解錯了？蕭風回到自己的門前，突然靈光一閃，並馬上跑到隔壁和打電話給局裡要求支援。最後，營救出來用手槍挾持兩姐弟的在逃殺人犯R
聰明的讀者，你知道蕭峰是怎麼知道隔壁有危險的呢？
我用手摸了一下沒有半點損傷的被打開的鐵鎖讚歎道。
一早上就一個電話打來。伊恩接電話時另一邊的女人驚慌的聲音像只張揚的母雞。我隔著桌子都能聽個八九不離十。
「行了行了，別誇了。」伊恩頭疼地看著我，「你都知道了。克拉莉絲，就在庫克老師打開鎖進入體育器材管理室時鎖還好好的。庫克老師也證明鎖只有一把鑰匙，而且離開時一定鎖好了。小偷總不可能是從門縫進來的螞蟻。」
我望著伊恩嘆了口氣。
「好吧，聽我講……」
裴雯雯望著考場的鐘發獃，直到試卷和答題卡發到手上時她才反應過來。考場的人都偷偷地望向程小東，這小子在考前誇下海口考下第一名后請全班同學吃飯，大家都知道他一直沒能在個位數上混出頭，不知這次有什麼花招。程小東氣定神閑地坐在那裡，手上的筆轉得飛快。裴雯雯苦笑著搖搖頭。監考老師是別班的老師，好像是個嚴厲地老頭。裴雯雯用半個小時輕輕鬆鬆做完了所有的題，放下了筆，眉頭緊皺起來，家裡母親病重，妹妹又要上學，所有生活的重擔都壓在了她身上。程小東站了起來，朝講台走去，已經可以交卷了。裴雯雯捏捏口袋裡的兩千元錢，咬著牙在試卷上寫下了程小東的名字，毅然站起身來。
