據說這道題初中生學了生物就會
在某某時間,一位科學家對動物的學習能力做了個有趣的實驗,把兩隻猴子關在兩個籠子里,一隻猴子綁在架子上(架子非木製,可以導電),另一隻猴子則可以自由行走,每隔一段時間就對籠子中的兩隻猴子進行電擊,可以行走的猴子旁邊有一個按鈕,只要在紅燈亮起后按住它(已知紅燈亮起的有效時間為三秒,並且猴子可以了解紅燈的寓意且可以按住紅燈避免電擊),就可以避免電擊。循環往複之後,其中的猴子死了一隻。
請問,哪只猴子死了?
一位印尼朋友對我說:「闖紅燈不是中國人的專利,印尼和其他地方都有,可沒見中國這樣________的,你們的骨頭蠻硬的」。然而,骨頭硬不代表命硬,我們也惜命,而惜命就得遵循生命節律的快慢緩急。但是在闖紅燈這個問題上,我們卻有了人行道就橫行霸道,有了斑馬線就策馬揚鞭,因為________,闖紅燈不分年齡階層,老眼昏花者、目不識丁者、西裝革履……這門技術實在沒有門檻,而電動車更是闖王們攻城拔寨的利器。人只要上了電動車,激情一秒變速度。電動車闖紅燈出事故的案例太多了,令人傷心,可總沒人上心。有人喜歡將電動車呼為「小電驢」,驢是長眼的,可人一旦上了驢背,眼就________了。
填入橫線處最恰當的一項是?
五盞燈一盞綠燈、一盞黃燈、一盞紅燈、一盞白燈和一盞藍燈,在控制盤上從左到右按以上順序排成一條橫列,每盞燈之間距離均等,這些燈可以有兩種亮燈的形式,稱作X組合和Y組合。
1·X組合是一組三盞或四盞燈的組合,燈亮時各盞燈之間的距離相等;2·Y組合,是除X組合以外的各種燈亮的組合形式。
[問題]
●題1下列哪一種組合是Y組合?
(A)綠燈、黃燈、紅燈;(B)黃燈、紅燈、白燈;(C)黃燈、白燈、藍燈;(D)紅燈、白燈、藍燈;(E)黃燈、紅燈、白燈、藍燈。
●題2在下列X組合的燈中,哪一組打亮其左邊的任何一盞燈之後,還是一組X組合的燈?
(A)綠燈、黃燈、紅燈;(B)綠燈、紅燈、藍燈;(C)黃燈、紅燈、白燈;(D)紅燈、白燈、藍燈;(E)黃燈、紅燈、白燈、藍燈。
●題3在任何一種形式的X組合的燈亮時,下列哪一盞燈都必須亮著?
(A)綠燈;(B)黃燈;(C)紅燈;(D)白燈;(E)藍燈。
●題4下列各燈組均為X組合的燈組。如果只要再打亮或關滅一盞燈,一定能將其中一組燈變成Y組合,那麼這組燈應該是下列哪組燈?
(A)綠燈、黃燈、紅燈;(B)綠燈、紅燈、藍燈;(C)黃燈、紅燈、白燈;(D)綠燈、黃燈、紅燈、白燈;(E)黃燈、紅燈、白燈、藍燈。
●題5下列哪一種操作作用在某一種X組合的燈組上,便一定會使那一種X組合的燈,變為Y組合的燈?
(A)再打亮一盞燈;(B)再打亮兩盞燈;(C)關滅一盞燈;(D)如果綠燈是熄滅的,便把它打亮;如果綠燈是亮著的,便把它熄滅;(E)如果藍燈是熄滅的,便把它打亮;如果藍燈是亮著的,便把它熄滅。
●題6下列哪一步操作,只能在某一種Y組合的燈組上進行?
(A)再打亮兩盞燈;(B)再打亮三盞燈;(C)關滅兩盞燈;(D)關滅三盞燈;(E)關滅四盞燈。