「轉言」:
心理學上將承認一個謊言,並否定一個事實的說話方式稱為「轉言」。轉言能夠讓對方更加相信你的謊言。例如:小明對媽媽說:「這次考試我不及格,嘿嘿,我故意氣你的,我及格了。」,而事實上小明沒有及格,小明的說話方式就是「轉言」。
題目:
小明:我晚上去網吧玩了,嘿嘿,氣你的,我是去朋友家了。
媽媽:小明,你這句是不是在轉言?
小明:我確實是在轉言,怎麼滴?好吧,其實我沒轉言。
媽媽:小明,你這兩句話有幾句轉言了?
小明:你肯定能聽出來,我這兩句都沒轉言,好吧,我承認我錯了,這兩句都轉言了。
已知上述對話中小明的每句話都包含一個事實,一個謊言。下面說法正確的是
小明搬家,他們全家人決定在陽台上養一些盆景,但是就栽種什麼盆景,全家人有不同的意見,以下分別是爸爸、媽媽、小明及妹妹的幾個意見:
(1)仙人掌、文竹至少選擇一樣;
(2)如果不種百合,那麼就要種蘭花;
(3)如果種文竹,那麼就要種梔子花;
(4)梔子花、蘭花至少要捨棄一樣。
據此,可以推出小明家選擇的盆景是?
小明的爸爸有3個兒子,二個女兒,小明有弟弟和妹妹,家裡成員分別是,小甲,小乙,小丙,小明,小芳,小明的哥哥,有2弟弟,兩個妹妹,小明的弟弟有1個姐姐,1個哥哥,一個妹妹,一個弟弟,小明的性別是?在家排行第幾?
小明暑假時旅行去過一個奇怪的小島,島上的居民分為3個民族,分別是誠實族,說謊族和凡人族。誠實族的人總是說真話,說謊族的人總是說假話,凡人族的人有時說真話有時說假話。
小明看到廣場上有一位老年人,一位中年人和一個年輕人在聊天,他們分別屬於3個不同的民族。
小明問老年人:中年人是誠實族的嗎?
老年人回答:是。
小明問年輕人:剛才他說的是真話嗎?
年輕人說:不,中年人是說謊族的。
小明問中年人:您是哪個族的?
中年人說:我是凡人族。
請老年人是哪個族的?
有一天,媽媽讓小明、小亮、小紅猜她的生日,媽媽將生日的日子告訴了小明,生日的月份告訴了小亮,日子和月份的最大公約數告訴了小紅。已知日子和月份是不一樣的數字。
小明:我不知道小紅得到的答案,但我肯定小紅不知道媽媽的生日。
小亮:我也不知道小紅得到的答案,小紅也不知道我得到的答案。
小紅:我本來不知道小亮得到的答案,但現在我已經知道了。
小明:那我就知道了媽媽的生日。
小亮:那我也知道了。
小紅:我當然也就知道了。
問:媽媽的生日是哪一天?
有兩個男孩:小明和小強,有兩個女孩:小紅和小麗.他們四個人圍著方桌坐著玩撲克牌,每個人手裡拿著一種花色的牌.已知條件如下:
(1)坐在小強對面的人拿的牌是黑桃;
(2)坐在小明對面的人拿的牌不是紅桃;
(3)坐在小紅左邊的人拿的牌是梅花;
(4)坐在小麗左邊的人拿的牌不是方塊;
(5)相同性別的兩個人所拿牌花色的顏色不同.
請問:誰拿的牌花色是方塊?
小紅與小明是鄰居。小明問:「明天你去哪裡?」小紅說:「要是不下雨,準備乘明天89次列車出去旅遊。」第2天,天下著雨。小紅在車廂門口卻碰到了小明。小明奇怪地問道:「你怎麼也上車了?你不是說下雨不出門了嗎?」小紅說:「沒有呀,我沒說過下雨不出門啊!」小明氣憤地說:「強詞奪理!」車上,月哥聽了各自的陳述后,笑著說:「小紅沒有強詞奪理!」請問,你的意見如何?
愚人節到了,早上小明給小紅打電話:「我們去戲弄一下小剛吧,你第二節課下叫他去教學樓後面,我在那裡放一堆毛蟲嚇死這個娘娘腔。」「好的,好主意。」
然後又給小剛打電話:「愚人節你準備好了么?」「啊啊啊,不要再整我了!」「呵呵,不會,等會小紅叫你去哪就去哪,我在那裡和你嚇她,嘻嘻。」「好好,不整我就行。」
到校后在樓道里見到麗麗,麗麗說:「好久不見!最近成績咋樣?」「唉,別提了。」「今天第2節課考試,是你證明自己的時候了!」小明說:「證明個啥啊,我一直學渣。」他們互相笑笑就走了。
接著,小明把準備的毛蟲偷偷放到了那裡,回到教學樓快進班是時見到小強,「嗨,下節課考試你知道么?剛通知的。」小強是個學霸,小明看他都嚇出了一身冷汗:「天!」然後飛快的奔回了教室,
複習去了。
布置好一切,小明回到座位上,準備上第二節課,正當他掏書的時候,書包里竟然爬滿了毛蟲!
愚人節誰也不可信。
最有可能誰怎麼樣害了小明?
我的同桌小明特別喜歡撒謊,而且他也是一個奇怪的人:在一個星期中(連續的七天,首日不一定是周一或周日),他有6天都始終在撒謊,但是總會有一天,他說的所有話都是實話。有一次,我收錄了他在一個星期中連續三天所說的話。
第一天:在星期一和星期二我都會說謊話。
第二天:今天要麼是星期六,星期四或者星期天。
第三天:在星期三和星期五我都會說謊話。
通過這些,我知道了小明會在哪一天說實話。你知道了嗎?
那天我遇上了一個魔術師,他把我和另外一個陌生人小明叫到了一起,他給了我一副撲克讓我檢查,並告訴我其中沒有大小王,我檢查確認裡面確實為沒有大小王的52張正常撲克,於是他讓我從中抽取5張牌給小明,小明看了看牌,將其中一張還給了我,並把剩下的4張交給了魔術師,魔術師至始至終都沒有看到或者接觸到這5張牌,直到拿到這4張牌並看過之後,卻能一下子準確說出小明交給我的那張牌的花色和數字。
事後我仔細想了想,認為小明一定和魔術師一定是一夥的,事先有過溝通,雖然牌是我選的,但是,小明一定將給魔術師的這4張牌排列了一定的順序,好讓魔術師能夠猜到我手中的牌,可是我始終想不明白到底魔術師和小明到底用了什麼神奇的手法,誰能告訴我呢?