《畫家謎案》
著名的法國畫家戈雅被殺害在了自己的畫室中。警方經過調查現場，發現一個極可能是死者遺言的疑點：黑白的檸檬素描被畫家塗成了玫瑰紅色。這名畫家雖然畫功卓著，不過並不識字。
經後期排查，共有以下四名嫌疑人。
誰最有可能是畫家遺言所指認的兇手呢？
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新聞報道中稱厭氧氨氧化菌叫紅菌，這是為什麼呢？厭氧氨氧化菌呈球形、卵形，直徑約0.8-1.1μm，在自然界以及廢水生物處理系統中,厭氧氨氧化菌丰度很低，幾乎檢測不到其活性，當其在生物膜上有低活性的時候，污泥就不是通常的黑色了，呈現為灰色，馴化一段時間后，隨著菌數增加，污泥顏色轉變為紅棕色，由於厭氧氨氧化菌含有豐富的細胞色素，當其成為優勢菌群時，成熟的厭氧氨氧化污泥呈現美麗的深紅色，污泥顏色的變化也可用作厭氧氨氧化反應器啟動進程的指示。由於這_______的紅色，污水處理廠的工人們就俗稱其為紅菌。
最適合放入划橫線處的詞語是？
小張對小李說：「紅色象徵著熱情。我一看到紅色就熱血沸騰。」小李於是書寫了紅色兩個字，對小張說：「你感覺熱血沸騰嗎?」
下面句子邏輯表述方法與所給題干一致的是？
A、小張對小李說：「海水咸嗎?要不，你去嘗嘗那兩個字，看看有鹹味不?」
B、小張對小李說：「你的朋友真是個好人啊，你看，長得就非常漂亮。」
德國和瑞士的專家經過研究得出一個有趣的結論：餐具顏色能直接影響食慾，紅色餐具可降低人們40%的食量。在人們的傳統觀念中，紅色是極具進攻性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會讓人難以下咽，因為在潛意識中人們會給自己發出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示，從而令食慾下降。
如果以下各項為真，最能質疑上述論斷的是？
某一天，她認識了一個更喜歡她且長得更帥的男人之後便離開了她的青梅竹馬。好在她的青梅竹馬只是祝福了她並笑笑之後就離開了，是啊，這個男人更黏她而她也更黏這個男人，她們在一起看著就更加般配的說。
這個男人，一樣也是看不見摸不著的呢，不過只要她幸福那就太好了。她的臉頰，還是桃紅色最好看了～
……
第二天，一個有著桃紅色臉頰的小女孩凄慘地死去了，雖然她並沒有明顯的外傷和內傷，她體內的水分也在正常值，然而她體內的碳氧血紅蛋白卻遠遠超標……死因——
六一兒童節快到了，小明所在年級要排練一個大型舞蹈。169名學生排成一個13行13列的方陣，每名學生的上衣和褲子都是只有藍色或紅色兩種顏色。老師說：每一行和每一列中，穿紅色上衣的學生都是偶數個,穿紅色褲子的學生也是偶數個。小明穿的是紅色上衣和藍色褲子，他斷定：上衣和褲子顏色不一樣的學生至少另外還有3個。請問小明的說法正確嗎？
我什麼要打電話呢
眼睛顏色分別是：灰色、綠色、藍色、紅色。
服裝顏色分別是：黑色、紅色、紫色、茶色。
有如下已知條件 :
①灰色眼睛的魔女和黑色服裝的魔女和B3人共有8隻小狗。
②綠色眼睛的魔女和紅色服裝的魔女和C3人共有9隻小狗。
③紅色眼睛的魔女和茶色服裝的魔女和D3人共有7隻小狗。
④紫色服裝的魔女的眼睛不是灰色的。
⑤C的眼睛不是藍色的。
⑥B的眼睛是紅色的。
請問，紅色衣服的是哪個小魔女？
A、B、C是三個特別膽大的女孩兒。
某天，C約上A和B一起去探索一座古墓，A、B有點害怕，不想去，C說：別啊，你看我為了去哪兒還特地買了雙探險用的鞋子呢，不去不就浪費了，A、B想了想便答應了，三人逐漸走到墓穴深處，突然間，A、B聽到背後傳來了C的尖叫聲，回頭一看，發現走在最後的C不見了，A、B兩人一陣后怕，向前飛奔，卻因為極度的恐慌走散了。
突然B踢到了一個什麼東西，定睛一看，是一具燒得面目的屍體的腳上穿著的正是C的鞋子，遠處還有一個紅色的身影飄蕩而過。B忍不住大聲尖叫了起來了。
不遠處的A聽到了聲音，循聲趕來，發現B也慘死在那裡，A同樣也發現了那個紅色的身影，看著眼前的一幕幕，A也被嚇得不輕，她轉身便要走，卻也失去了意識。
幾天後，警察接到三個女孩家人報案，從女孩們的同學那裡了解情況后找到了古墓，並在這裡發現了三具被燒的面目全非的屍體，奇怪的是三具屍體都沒有穿鞋，也沒有見到那個紅色的身影。
問：她們究竟是怎麼死的？
卡小修數學大冒險5 夜魔之球數獨
卡修斯、卡小修和米瑞斯正準備往前走，突然遇到了布萊克。作為見面禮，布萊克飛舞著夜魔之球，然後決定考一考卡修斯：「下面這個數獨，每一行、列、粗線宮內填入1~6不重複。紅線代表左手邊的夜魔之球所劃過的路徑，綠線代表右手邊的夜魔之球所劃過的路徑。每一條紅色或綠色的斜線所經過的三格中，最上面的一格為質數或合數。對於紅色的三條斜線，如果最上面一格為質數，則斜線上方的紅色數字表示斜線上另外的兩格中合數的和。如果最上面一格為合數，則紅色數字表示斜線上另外的兩格中質數的和。對於綠色的三條斜線，如果最上面一格為質數，則綠色數字錶示斜線上另外的兩格中質數的和。如果最上面一格為合數，則綠色色數字錶示斜線上另外的兩格中合數的和。
斜線上的數字可以重複，一個數的和是它本身，紅色或綠色數字為0表明斜線上餘下兩格不存在符合題意的數。則C3=？A2=？」卡小修自告奮勇地去做，過了一會兒得出了答案，大伙兒滿意地笑了。
請問C3和A2分別是幾？
難度：較難
