中華語言文化博大精深，下面就是一例。
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小茗是個文科學霸，可數理化卻差得離譜。
今天又是小茗的噩夢，三場考試：數學、物理和化學。
小茗抓耳撓腮，臉都漲紅了，卻仍有好多題做不出來。他憑藉著「三短一長選一長，三長一短選一短，參差不齊就選A ，兩長兩短就選B，難題不會就選C」的順口溜，可算蒙完了選擇題。大題，他瞎寫一通 ，好不容易背下那幾個公式生搬硬套上去，胡亂寫個答數，也過去了。
幾天後，成績出來了。當之無愧地，小茗又成了理科的倒數第一。
數學課：
老師罵道：「小茗你怎麼考的？最高分99，你才66？站著聽課！」
物理課：
「小茗同學。你才56分。知不知道最高分95分？還不好好跟人家學習學習？」
化學課：
「小茗，你才10分。最高分100，這差距也太大了。」
聽完自己的成績，小茗低下了頭。回去還有一關呢。該怎麼解釋呢？
下節是語文課。老師看起來真和藹，講了兩個有意思的故事：一個是「差一點」產生的歧義，一個是「差一道（倒）」的歧義，可能有時會搞錯。
（可能有些牽強，畢竟是開放題，見諒。）
小茗一聽，靈光一閃，回去有辦法應付了。老師小考從不在群里提起，也不和家長透露分數。此時老師大大表揚了小茗，說他漢語文化功底非常好 ，這次語文考了92分（滿分100）。並且附上一句：小茗是班上英語唯一一個上90的人。
回家后，媽媽果然提起了成績。小茗先報出了語文和英語高分的喜訊。然後媽媽問起了他的數理化，他說了一句話，媽媽很開心，誇獎他大有進步。小茗鬆了一口氣，他非常感謝語文課，是這節課，救了他一命。
請問，小茗說了什麼呢？
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小茗是個文科學霸，可數理化卻差得離譜。
今天又是小茗的噩夢，三場考試：數學、物理和化學。
小茗抓耳撓腮，臉都漲紅了，卻仍有好多題做不出來。他憑藉著「三短一長選一長，三長一短選一短，參差不齊就選A ，兩長兩短就選B，難題不會就選C」的順口溜，可算蒙完了選擇題。大題，他瞎寫一通 ，好不容易背下那幾個公式生搬硬套上去，胡亂寫個答數，也過去了。
幾天後，成績出來了。當之無愧地，小茗又成了理科的倒數第一。
數學課：
老師罵道：「小茗你怎麼考的？最高分99，你才66？站著聽課！」
物理課：
「小茗同學。你才56分。知不知道最高分95分？還不好好跟人家學習學習？」
化學課：
「小茗，你才10分。最高分100，這差距也太大了。」
聽完自己的成績，小茗低下了頭。回去還有一關呢。該怎麼解釋呢？
下節是語文課。老師看起來真和藹，講了兩個有意思的故事：一個是「差一點」產生的歧義，一個是「差一道（倒）」的歧義，可能有時會搞錯。
（可能有些牽強，畢竟是開放題，見諒。）
小茗一聽，靈光一閃，回去有辦法應付了。老師小考從不在群里提起，也不和家長透露分數。此時老師大大表揚了小茗，說他漢語文化功底非常好 ，這次語文考了92分（滿分100）。並且附上一句：小茗是班上英語唯一一個上90的人。
回家后，媽媽果然提起了成績。小茗先報出了語文和英語高分的喜訊。然後媽媽問起了他的數理化，他說了一句話，媽媽很開心，誇獎他大有進步。小茗鬆了一口氣，他非常感謝語文課，是這節課，救了他一命。
請問，小茗說了什麼呢？
答案：
解析：
明代，一書生隨家人去外地經商，途中在路邊看到一隻受傷的狐狸。家人不予理會，書生卻心生憐憫，將狐狸抱至旅舍，悉心醫治。待狐狸傷愈，又將狐狸放歸山林。
一年後，書生獨自赴京趕考，行至山間，已到夜幕時分，卻不見有村落或旅舍可以投宿。忽見附近有一燈火微光，書生走近，見疏林中有一茅屋，因叩門求宿。
開門的是個素裝少婦，詢知來意后，即引書生入室。書生入座既已，因旅途勞累，不覺就在座上朦朧睡去。
及至醒來，天已黎明，乃與此婦告別趕路。此婦口佔一詩，云：「寒夜多蒙到妾家，爐中無火未烹茶。郎君此去登金榜，雨打無聲鼓子花。」書生聽罷，一時覺得此詩不知所謂，但又礙於賓主之分，不便多說，遂與婦人揖別，轉身上路。
書生剛出戶數步，回頭一看，哪裡有什麼茅屋？什麼婦人？只見樹木扶疏，只是一堆黃土，坐處則古冢旁一石也。書生不勝驚訝，急整裝前行。
書生趕至京城參加殿試，因其文采洋溢，火候純熟，竟得中榜眼。依例，殿試前三甲皆須面見皇上謝恩。謝恩畢，皇上賜宴。席間，皇上出一上聯，問眾人能否對出下聯？
上聯為：風吹不響鈴兒草
眾人正在思索之際，書生突然想起自己先前的經歷，隨口對出下聯：（）
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括弧里應該填什麼？
答案：
解析：
