青蛙吞食时需要眨眼吗?
A、需要
B、不需要
标记的对角线上的数字之和等于网格外指示的数字(题目唯一解,且可用简单逻辑做出)答案提交:红黄蓝三数按顺序。
A、131
B、122
C、113
D、212
E、221
A、(1,5/2]∪{3}
B、(1,5/2]∪{3}
C、(1,2]
D、(1,5/2]∪{3}
E、(1,5/2]∪{3}
F、(1,5/2]∪{3}
G、其他选项均不对
H、(1,5/2]∪{3}
A、①②③④⑤⑥
B、②③⑥
C、①②③
D、①④⑤
A、哥窑
B、汝窑
C、官窑
D、景德镇窑
A、2^2002 - 2^1001
B、2^2002 - 2^1000
C、其他选项均不对
D、2^2002 - 2^1001 - 1
E、2^2002 - 2^1000 - 1
F、2^2002 - 2^1002
G、2^2002 - 2^1002 - 1
H、2^1000 - 1
A、5158861419
B、5160861419
C、5195861419
D、5136861419
E、5104861419
F、5174861419
G、5129861419
H、5117861419
A、木牛流马
B、直辕犁
C、曲辕犁
地钱是研究苔藓植物的常用材料,雌雄异体,其性别是由性染色体决定的,并且属于XY型。下列地钱的哪部分细胞含有X和Y染色体?
A、胞芽
B、基足
C、孢子
D、叶状体
A、乙
B、甲
C、丁
D、丙
A、11
B、18
C、21
D、5
E、16
F、2
G、24
A、7
B、16
C、24
D、14
E、26
F、1
G、12
下列哪个选项不利于人适应高原地区长期生活?
A、摄入更多的铁
B、呼吸频率加快
C、血液中红细胞数量增加
D、肾脏产生更多的红细胞生成素
A、把线圈变成圆形,但周长不变
B、使线圈在磁场中加速平移
C、使磁场增强或减弱
D、使线圈以过ab的直线为轴旋转
我相信人有素质的差异。苦难可以激发生机,也可以扼杀生机;可以磨炼意志,也可以摧垮意志;可以启迪智慧,也可以蒙蔽智慧;可以高扬人格,也可以贬抑人格,——全看受苦者的素质如何。素质大致规定了一个人承受苦难的限度,在此限度内,苦难的锤炼或可助人成材,超出此则会把人击碎。
这段文字意在强调( )。
A、苦难受人的素质程度的制约
B、受苦者的素质决定了其承受苦难的限度
C、受苦者的素质可以锤炼人也可以击碎人
D、苦难在受苦者的素质承受范围内可以激发生机
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