一個課外活動小組有一位老師和15位成員,他們想建一個緊急聯絡網。假設打一次電話需1 分鐘的話,用下圖所示辦法,從開始電話通知第一個人到通知最後一個人共需7分鐘。 請問有沒有比這更快一點的聯絡網?需要幾分鐘?
A、4
B、5
C、6
D、7
玩諸如賭大小的幾率對等的遊戲時,假設你的本金足夠大。第一次先押$1,如果輸了,下次再押$2,如果這次又輸了,下次押$4,如果還輸,下次就押$8……一旦你贏了一次,先前所有的損失就全贏回來了,還賺$1,這時你再從$1押起。如此下來,你只要不連續輸十幾次,你就永遠不會血本無歸,總是一直一美元一美元的賺,賺到你滿足為止。
如果給你一筆錢n,你滿足的結果是2n,那麼你願意玩這個賭局嗎?
A、願意
B、不願意
大門的中間有個字跡脫落的算式。上下兩排算式看起來很像,但左右兩邊的加號和乘號是恰好相反的。好像把數字放到箭頭所指的方格中,使上下的等式都成立的話門就會打開了。這種事情可能發生嗎?
A、可能
B、不可能
小黑是個數學天才,他經常和別人玩數字遊戲。一天,他遇到了涵少,要和涵少打賭,如果他贏了,涵少就請他吃麵筋,如果他輸了,他請涵少吃火鍋。涵少欣然答應了。小黑說:「你可以隨便想一個三位數,三個數位上的數各不相同,然後把這個三位數顛倒,用大數減小數,然後告訴我結果的最後一位數字是多少,我就可以告訴你這個結果的全部數字。我說對了算我贏,否則你贏。」涵少有沒有機會贏呢?
A、有
B、視情況而定
C、沒有
小明班月考後,得到如下成績:A同學:班級第一名,年級第三;B同學:班級第二,年級第十一,C同學:班級第三,年級第十五。但後來查出A同學分加錯了,應是年級第十五名。問:小明班還有年級前十的同學嗎?A同學在分算對的情況下,應是班上第幾名?
A、沒有,第二名
B、沒有,第三名
C、有,第二名
D、有,第三名
定義一種新的運算&:a&b=1÷ab,則1&2+2&3+3&4+……+199&200=
A、0.99
B、0.995
C、1
D、0.997
相同的輪胎,放在一輛自行車的前輪,能騎5000km,放在後胎只能用3000km,為延長使用壽命,可以騎過一段路程后,前後胎對換使用。問:採用這種方法的話,一輛自行車兩個輪胎最多能騎多少km?
A、3750
B、4000
C、5000
D、8000
將30,299本書分給606個人,能否做到只有6人得到的書數量一樣多?
A、能
B、不能
一位旅行家打算單槍匹馬地徒步橫穿一片沙漠。這沙漠里絕無資源。這次行動全程100千米,途中每20千米處有一個躲避風雨的落腳點。(20千米正是一名旅行者在一天中所能步行的距離。)這位旅行家隨身只能攜帶3天的口糧。他可以把糧食存在那些落腳點,而且只能存在那兒。他穿越這片沙漠需要要多少天呢?
A、10天
B、12天
C、15天
D、16天
任意交換某個三位數的數字順序,可以得到一個新的三位數,原三位數與新三位數之和能否等於999?
C、不一定
有個人把一張厚為0.1毫米的很大的紙對半撕開,重疊起來,然後再撕成兩半疊起來。假設他如此重複這一過程25次,這疊紙會有多厚?
A、像山一樣高。
B、像一本500頁的書一樣厚。
C、像一個人一樣高。
D、像一棟房子一樣高。
如圖,有31齒的大齒輪和30齒的小齒輪,其中AB兩齒相互咬合,問大齒輪順時針轉動多少圈后,AB兩齒又能相互咬合在一起?
A、1
B、30
C、31
D、930
盒子里有5個球,4個黑球1個白球。現在有3個人輪流摸球,每次摸完不放回去(注意是不放回去),那麼誰摸到白球的概率大?
A、第一個人摸到白球概率最大,第三個人摸到白球概率最小。
B、第一個人摸到白球概率最小,第三個人摸到白球概率最大。
C、第二個人摸到白球概率最小。第一個第三個人摸到白球概率一樣大。
D、第二個人摸到白球概率最大。第一個第三個人摸到白球概率一樣大。
E、三個人摸到白球概率一樣大。
1!代表1的階乘,就是1;3!就等於6.
那麼,我希望你能求出 1514!,因為數據太大,所以你只需要算出它除以10的餘數,也就是尾數,希望你能在3分鐘內算出。
A、0
B、1
C、2
D、3
小明在8×8的棋盤中的若干個方格中放入棋子(每個方格中可以放任意枚棋子,也可以不放)。對於任意一個方格,如果與它有公共邊的其它所有方格中共有奇數枚棋子,則稱這個方格為「好的」;否則稱為「壞的」。小明足夠聰明,他可以讓「壞的」方格最少有多少個?
B、2
C、4
D、6
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