老师：让我来教你字母的顺序。
学生：无聊，不干！o(>﹏<)o
学生：这才有意思。
老师：你看见桌上的那堆共45颗豆子吗？
学生：是的。(∩_∩)
老师：从短语“IBM RULES”选择一个字母，然后拿豆子，从“A”开始直到你所选择的字母为止。
学生：好吧。我选择“B”，那么就数“A”、“B”，我就拿两颗豆子。
老师：答对了！现在轮到我了，我选择“L”，数“A”、“B”……“L”，我就拿12颗豆子。
学生：明白了。现在是我了，我还选“L”，拿12颗豆子。
老师：现在又轮到我了。我选“R”，数“A”、“B”……“R”，我能拿18颗。
学生：哦呀！现在轮到我了，但是我不能玩了，因为这里只剩一颗豆子了。。
老师：那么我就赢了。
学生：好吧。我们再玩一次，但是这次我们要用71颗豆子来玩。╮(╯_╰)╭
老师：行。你先。
学生：如果我选“B”，我能保证胜利。(^o^)/
老师：做得好！你学的真快。让我们用另一个短语：“XXXXXX XXXX”。
学生：好的。写下数字204193/178481 + 2**-40以基数为8（八进制）计算，我想如果第n个数字八进制点后是1就让你开始，否则我就开始。例如,19八进制是7,所以如果N = 19就由我开始。
老师：哇，那真快，你解决了这个游戏。
寻找一个合适的短语（"XXXXXX XXXX"如上所示），能使上面的对话实现。
解释：对话中“**”表示求幂运算，所以2**-40表示一个超过2的40次方。
超级费脑子的智力题，答出来你就是天才：
热身题1：
有一位老师给A,B,C三个同学脸上贴上了1,2,3三个数字.每个同学都能看见另外两个同学脸上的数字,却看不到自己的.现在老师告诉他们:你们有一个人的数字是另外两个人的和，且三个人的数字都是正整数.几个同学互相看了一眼,却不知道谁是谁的和.现在老师开始问A:你知道自己的数字么?A说：不知道。又问B，B也说不知道。又问C，C恍然大悟，答出了自己的数字。为什么？
热身题2：
现在老师给大家贴的是1，3，4。其他条件不变。老师还是问你知不知道。问的顺序是A-B-C-A-B-C-A-B-C。。。。。即如果C答不出来就会再次问A,直到有人能答出来为止。请问几轮后谁会答出来？
真正的题目：
假设老师贴的是任意三个正整数x，y，z，且x+y=z，其他条件同2，哪个同学会先猜出自己的数字。并请你找出计算多少轮可以猜出来的方法。
