A、1,65
B、2,15
C、4,2015
D、3,3
E、4,65
观察下面分数的排列规律,再求出一共有多少个假分数?
1/1
2/1,1/2
3/1,2/2,1/3
4/1,3/2,2/3,1/4
……
100/1,99/2,98/3,…,1/100
A、2450
B、2500
C、2550
D、2401
E、2600
用1000个棱长为1的小正方体积木粘成一个棱长为10的大正方体,然后把大正方体每一条棱上的小正方体积木全部拆下来,那么剩下几何体的体积是( ),表面积是( )。
A、880 ,580
B、884 ,584
C、888 ,572
D、896,576
有两个三位数m,n,它们的和是999,且mn和nm各表示一个六位数(注意:不是m*n)。如果六位数mn是六位数nm的6倍,那么m与n的差有多少个因数?
A、3
B、4
C、6
D、8
E、12
F、2
有一只表分不清长针和短针了,多数情况下可根据两针所指的位置判断出正确的时间。但有时也会出现两种情况,使你判断不出正确的时间。请问从中午12点到夜里12点这段时间会遇到多少次判断不出的情况?(注:不包括中午12点和夜里12点)
A、123
B、132
C、231
D、213
已知所有正整数a.b.c满足a>b>c且ab+bc+ca=abc求符合条件的a
A、2
B、3
C、4
D、6
根据下面的竖式乘法,求出第一个因数的百位数字,十位数字,个位数字之和
2 口口口
x 9 囗
一一一一一一一
口口口口口
口 8 8 口口
一一一一一一一一
2 0 1 5 口口
A、18
B、17
C、16
D、15
E、14
F、13
在自来也、纲手和大蛇丸还是小孩子的时候,他们曾经是形影不离的好朋友,经常用打牌做消遣。现在,练习完忍术之后,三个人又开始玩牌,并以手里剑做赌资。第一局,自来也输给了大蛇丸和纲手,他们俩每人的手里剑数都翻了一番。第二局,自来也与大蛇丸赢了,从而他们俩手中的手里剑都翻了倍,最后,纲手同自来也蠃了第三局,又使他们俩的手里剑翻了一倍。每位局中人都赢了两局而输掉一局,最后三人手中的手里剑完全相等。最后自来也发现自己输掉100个手里剑,试问:在赌博开始时,自来也手上有多少手里剑?
A、100个手里剑
B、150个手里剑
C、220个手里剑
D、260个手里剑
在下面的竖式乘法中,a,b,c是三个互不相同的数字,那么这个乘法的积的十位数字是多少?
A、1
B、2
C、3
D、4
E、5
F、7
G、9
有甲,乙,丙三个自然数的最小公倍数是100,最大公因数是10,那么这样的三个数有多少组?
注意:甲,乙,丙不一定完全不同。不考虑三个数的顺序,例如:(1,2,3)和(3,1,2)看作同一组。
A、6
B、7
C、8
D、9
早上8:50,甲.乙.丙三人同时同地沿着同一条公路去追赶前面的丁。甲,乙二人分别用了8分钟,10分钟追上丁。己知甲,乙,丙三人每分的速度分别是230米,200米,140米。那么丙在早上几时几分追上丁?
A、9:06
B、9:08
C、9:10
D、9:12
有一个棱长为10的正方体木块,在它的前面,上面,右面的正中心处各向对面打通一个长方体的洞,三个洞在正方体中心处相交。洞口都是边长为4的正方形,求所得几何体的表面积。
A、788
B、792
C、796
D、800
从下面的竖式乘法中,推算出a,b,c这三个字母所代表的数字的和
A、13
B、14
C、15
D、16
我们把形如13420这样的五位数称为“山峰数”,它的特点就是:万位数字<千位数字<百位数字>十位数字>个位数字,那么在所有的五位数中,“山峰数”一共有多少个?
A、2148
B、2142
C、2144
D、2146
E、2140
六年级原有甲,乙两个班,其中甲班人数比乙班多25%.现在要重新编成三个班,把甲班人数的1/3与乙班人数的1/4合在一起,编为六(1)班,把甲班人数的1/4与乙班人数的1/3合在一起编为六(2)班,还剩下45人编为六(3)班。六(1)班班主任陈晨晨老师把本班学生按每5人为一个学习小组,但最后一个学习小组不足5人。那么最后一个学习小组有多少?
小学奥数题库提供各类小学各个年级的奥数题及答案。小学奥数是什么?“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称,是一项中学数学竞赛。
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