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数学天地 中学数学 开放题 计算 解决
于 2012-09-22 22:37提供
(62)

假设我们要凑100个积分。有一个赚积分的机器,工作机制如下:每次输入一个不小于的实数x,就有1/x 的概率获得x 的积分。
例如,输入5就有20%的概率获得5分,输入1就直接得1分。
现在给你10次赚分机会。问能获得100积分的概率是多少?赚分最佳策略是怎样的?

标签: 积分 概率
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数学天地 中学数学 开放题 计算 原创
于 2012-01-21 19:00提供
(38)

给定一个整数N,以及三个实数x,y,z,使得x+y+z=N,对于每个N,你能否给出一个通解,使得x*(y+z^2)最大?

【x>=0,y>=0,z>=0】

标签: 最大 一个整数
著作权归作者所有,转载请联系作者获得授权
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数学天地 中学数学 开放题 计算 解决
于 2014-03-03 00:20提供
(15)

a+b=1,a的平方+b的平方=2,求a的七次方+b的七次方。

标签: 平方 次方
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数学天地 中学数学 开放题 计算 解决
于 2012-11-11 12:51提供
(63)

a+1/b=b+1/c=c+1/d+d+1/a=x,问:x=?

(这道题是本人编写的顶尖脑力考试(二)中最后一题,也是唯一一道无答案解释的题,答案我已知道,我想看看解答过程)

标签: 答案 过程 解答
该题最近被收录于题集 以后做
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数学天地 中学数学 开放题 计算
于 2019-02-17 20:48提供
(5)

已知正整数p是一个素数,且不定方程xy+yz+xz=p没有正整数解,求p的值。

标签: 整数 方程
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数学天地 中学数学 开放题 计算
于 2015-03-08 23:32提供
(14)

谁能用任何运算方法将4个0组合起来,结果为24?
0 0 0 0 = 24

标签: 结果 组合 方法
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数学天地 中学数学 选择题 计算
于 2017-04-13 18:31提供
(18)

小明在文具店购买了铅笔和钢笔,其购买的铅笔数与钢笔数之间的关系如图所示(其中A点横坐标为B点横坐标的一半,A点的纵坐标为6,B点纵坐标为10)。当铅笔数与钢笔数的比值达到最大时,小明所付金额为99元;当钢笔数与铅笔数的比值达到最大时,小明所付金额为54元。则小明所付金额最少为( )元。

标签: 坐标 小明 铅笔
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数学天地 中学数学 开放题 计算 解决
于 2013-03-09 19:32提供
(34)

有两堆各若干个物品,甲乙两个人轮流从某一堆或同时从两堆中取同样多的物品,规定每次至少取一个,多者不限,最后取光者得胜。如果一堆中有10个,另一堆中有15个,甲先取,问甲应采用什么策略才能取胜?
(从一堆里取时,可以取任意个;从两堆里取时,两边取的数量要相等,也可以取任意个。)

标签: 物品 才能 策略
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数学天地 中学数学 开放题 计算 求助
于 2015-01-10 10:32提供
(13)

需要给汽车换电池。有两种选择:

甲:好市多电池八十元,四十个月内若坏,百分之百返钱(八十元)。四十个月之外,没有任何保证。
乙:汽车贩子电池一百二十元,一百个月内若坏,按比例返钱(例如:二十个月坏,返回百分之八十,即九十六元)。一百个月外,没有任何保证。
假设一:电池寿命是在零个月和一百个月之间是均匀分布,也就是说在零个月和一百个月之间,任何时间都会坏,且几率相等。没有电池会活到一百个月以外。
另外一种假设,假设二:电池寿命是在四十个月和一百个月之间是均匀分布,也就是说在四十个个月和一百个月之间,任何时间都会坏,且几率相等。没有电池会活到一百
个月以外,也没有电池死在四十个月之内(也就是好市多电池的保证没有用处)。
求:在每种假设情况下,分别计算买那种电池“合算”,并定义什么是“合算”的量度,我用的是平均每跑一个月要在电池上还多少钱。

标签: 电池 四十 假设
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数学天地 中学数学 开放题 计算 解决
于 2017-11-16 11:44提供 来源:33IQ网
(14)
某个神奇的国度,货币只有两种类型,分别是两个素数p和q。求他们无法用货币直接支付的、小于最小公倍数的最大价格?
(ps.题目背景瞎编的,能明白大意就行。比如5和7,求出来的结果就是23。)
(pss.我感觉没有通解,也就是答案不能用pq四则运算出来。但是应该有通用算法,我想要的答案也就是算法)
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数学天地 中学数学 开放题 计算 求助
感谢 匿名网友 于 2017-05-30 01:18:22 提供 来源:33IQ网
(5)
今年是2014年,从今天起年数正好为三个连续正整数乘积的第一个年份是多少
标签: 乘积 整数 连续
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数学天地 中学数学 开放题 计算
于 2013-07-31 01:30提供
(15)

下面每个数n,请将他们分解成两个整数a,b的和【即a+b=n】,使得a和b的最小公倍数最大。

答案只需输入最大的最小公倍数。

1) 11

2) 136

3) 135678942570

标签: 个数 整数
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感谢 匿名网友 于 2015-07-08 10:40:55 提供
(10)

从词典查的,“倍” 1、是等于原数的两个:加~。事~功半。~道而行(兼程而行)。

2、个整数能够被另一整数整除,这个整数就是另一整数的倍数

3 那么问题来了,十是五的几倍?五是五的几倍?五的一倍是几?十比五多几倍?

标签: 整数 倍数 问题
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数学天地 中学数学 开放题 计算 求助
于 2017-05-31 00:26提供 来源:33IQ网
(9)
假设一个人要进行演讲,该人名字长度为X字,在演讲中提及该名字的次数为a次每小时(平均分布),已知该演讲分A,B,C三部分,各种参数如下:
A部分:
语速(字每分,下同):b
字数:x
观众兴趣(分数每秒,下同):d
B部分:
语速:0.5b
字数:y
观众兴趣:e
C部分:
语速:c
字数:z
观众兴趣:f
其中,观众兴趣越高,每分钟给这个人的分数越多。
并且b>2c,d<e<f
每分钟的分数减少量与分钟数的关系为f(x)=-x
弹幕系统:若每秒流量为k,每分钟总流量为m,且p,q为定值。
则可获得分数为km/pq
流量与其他参数的关系为:k=bx/2dy
现场部分:
在现场演讲时,分钟数和总数关系为y=-(x+p)?+q(pq<p<0)
现场兴趣恒为(d?+e)/f(分数每秒)
每提及一次名字,兴趣度为之前的r倍(0.9<r<1)
该人知名度为s(10<s<100)
录像人数为(d+e+f)/3,每一分钟大小为umb.
总分数为10倍现场分数除以s加上网络分数除以2s减去录像总大小除以s
问:求当该人总分数为最大值时,x与y与z的比。
标签: 分数 兴趣 分钟
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数学天地 中学数学 开放题 计算 解决
于 2014-03-03 00:20提供
(8)

x•x-3x+1=0,求x+x分之一

标签: 分之一
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