由四分之三圓OBC(O為圓心)和四邊形BADC組成(AB⊥OC，DC切圓，AB∥CD，其中CD＝2AB＝2OC)的幾何圖形稱為「口哨體」。現邊AB、邊CD分別繞點B、點C順時針旋轉至90o停止且始終保持旋轉的角度相同。E為AO的延長線與圓的交點。在旋轉的過程中，當「口哨體」的面積達到最大值2+6√2+3π時，點E在圓上運動的弧線段長為( ).
某次考試，考場里有十名考學生，已知從考試結束前30分鐘可以提前交卷離場，監考老師發現考生交卷離場有如下特點：
①距考試結束恰為30分鐘時，第一位考生交卷離場；而最後一名考生離場時恰好考試結束的鈴聲響起
②由於受到場內緊張氛圍的影響，隨著場內考生人數的減少，交卷速度也越來越快，並且發現離場時間緊鄰的兩名考生，他們交卷離場的時間間隔正比於考場內剩餘考生的人數（包括這兩人）
那麼你知道第2位考生離場時距離考試結束還有多長時間嗎？（精確到秒）
十一黃金周期間，小S和大S一起自駕游。計劃早上8點從A地出發，中午12點到達B地吃午飯，下午5點到達C地吃晚飯。由於塞車，到12點時剛好到達E地，只行了計劃路程的百分之四十。吃過午飯後，再行了288千米到達D地停下來休息，這時小S一看手錶剛好是下午5點。大S問：小S，現在距離C地還有多遠？
小S回答說：再走從B地到這裡路程的三分之二就到C地了。
那麼A，C兩地路程長多少千米？
有位漁夫，頭戴一頂大草帽，坐在划艇上在一條河中釣魚。河水的流動速度是每小時3英里，他的划艇以同樣的速度順流而下。「我得向上游划行幾英里，」他自言自語道，「這裡的魚兒不願上鉤！」
正當他開始向上游划行的時候，一陣風把他的草帽吹落到船旁的水中。但是，我們這位漁夫並沒有注意到他的草帽丟了，仍然向上游划行。直到他划行到船與草帽相距5英里的時候，他才發覺這一點。於是他立即掉轉船頭，向下游劃去，終於追上了他那頂在水中漂流的草帽。
在靜水中，漁夫划行的速度總是每小時5英里。在他向上游或下游划行時，一直保持這個速度不變。當然，這並不是他相對於河岸的速度。例如，當他以每小時5英里的速度向上游划行時，河水將以每小時3英里的速度把他向下游拖去，因此，他相對於河岸的速度僅是每小時2英里；當他向下游划行時，他的划行速度與河水的流動速度將共同作用，使得他相對於河岸的速度為每小時8英里。
如果漁夫是在下午2時丟失草帽的，那麼他找回草帽是在什麼時候？
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