最新数学天地-数学题大全及答案-各类数学题目及答案 -第501页-33IQ

　　大多数的迷宫都是孩子们玩的简单游戏，但这个迷宫却要你费一番心思。
　　如图是一个由线连接起来的小圆圈组成的迷宫。要求从外围标有数字1一8这八个不闭合的圆圈开始，沿着黑线往前走，一直走到中心的H圈内。
　　每个小圆圈里的数字，规定了你下一步应该走的 "站"数。比如:你从外围标有2字的开口圆圈出发，第一步必须走过两个互相连接的圆圈 (即2站)，这样就将走到另一个标有2或6的小圆圈里，然后根据到"站"上标明的数字2或6，决定应该走"站"数。允许往回走，最后一步必须正好走进中心的H圈内。走进去以后不能再走出来。
　　这座迷宫中只有一条路，可以让你到达目的地。要找到它可不是轻而易举的事。也许要花一番功夫，但一旦找到了，却不容易遗忘。你能找到这条惟一正确的路吗?

标签：圆圈迷宫数字

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数学天地趣味数学开放题计算

#10147

感谢正宗潮人于 2012-01-25 19:25提供

(4)

下面的游戏里．有一个觉察不到的能先发制人的绝招。是什么绝招?
如图(1)三行格子里放上黑白棋子；从一方按顺序将棋子一粒一粒在同行中前进或后退．格数不限。与对方相撞时，不能跳过对手的棋子．只能往后退。如此进退，最后把对方的棋子如图(2)逼回老巢的一方f图中为黑方)为胜。

标签：棋子绝招一方

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数学天地趣味几何开放题计算

#10144

感谢正宗潮人于 2012-01-25 22:27提供

(2)

如图(1)．用A~G7块积木堆了一顶尖帽子，刻度为每格1厘米，因而帽子底边是8厘米，高度
是11厘米。可按图(2)重新堆一遍就可看到：底边与高度都未改变，中间却出现了一个2×1厘米的空缺。缺的这部分究竟到哪里去了?

标签：厘米高度帽子

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数学天地小学奥数开放题计算

#10122

感谢小学奥数题冠军于 2012-01-18 09:30提供

(6)

方框里共有49个小圈，如图所示。如果要留下10个小圈，并保持五行，每行四个小圈，应该留下哪些小圈呢？

标签：留下些小五行

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数学天地趣味数学开放题计算

#10128

感谢风雅颂于 2012-01-19 13:44提供

(6)

有九只蟑螂分布在9×9的方格中．每横行，竖行和对角线都超不过一只，3分钟后有3只蟑螂移动到了邻近的方格中，但每横行．竖行和对角线仍然不超过一只．请问哪3只蟑螂移动了，怎么移动的？

标签：蟑螂移动

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数学天地趣味几何开放题计算

#10107

感谢小学奥数题冠军于 2012-01-18 20:31提供

(2)

如图，一等腰梯形，下底是上底的2倍，请你把它分成面积相等，形状相同的9份。

标签：形状相同面积

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数学天地趣味几何开放题计算

#10074

感谢浮光掠影ess 于 2012-01-20 15:47提供

(6)

一位工人不慎把画框切割成了下图所示的形状．并在每一块木条上分别涂上了不同的颜色。现在．想按照上题要求，和最开始一样做成两个画框．分别可以镶嵌一张正方形的小图和一张面
积是这张小图的四倍的正方形图。并且，要求画框不掺杂不同颜色的木条。问，怎样切割合适?

标签：画框不同颜色

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数学天地小学奥数开放题计算

#10057

感谢小学奥数题冠军于 2012-01-20 21:36提供

(13)

甲、乙两所学校的学生中，有些学生互相认识.已知甲校的学生中任何一个人也认不全乙校的学生，乙校的任意两名学生都有甲校中的一个公共朋友.问：能否在甲校中找出两个学生A、B，从乙校中找出三个学生C、D、E，使得A认识C、D，不认识E，B认识D、E，不认识C？说明理由.（认识是相互的，即甲认识乙时，乙也认识甲）.

标签：认识学生理由

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