謊言國的寶藏
小K意外的得到了一張藏寶圖，按圖索驥來到了一座島嶼，地圖上顯示的藏寶地點有左、右兩棵樹，寶藏就在其中一棵樹的地底下。這個小島的土著居民說的話真假難辨。小K問他們寶藏在哪?
A:在左邊的樹下
B:我們倆有一人說謊
Question：寶藏在哪?
藥劑師Ric博士發明了一種可瞬間治癒新冠病毒的抗體，是一種綠色的溶液，他將溶液封裝在了一個金屬安瓿瓶內（外面看不見裡面溶液的顏色），卻忘了貼標籤。一天他不小心把這個瓶子和其他四個相同瓶子的溶液弄混了，他只知道這四個溶液的顏色分別是紅色、黃色、藍色和 黑色。因為溶液對光和空氣很敏感，因此不能直接打開觀察顏色，於是他將這五個瓶子分別貼上A、B、C、D、E的標籤，並放置於機器中檢測。
這台機器可以用探針從安瓿瓶中汲取微量液體來檢測顏色，但只能檢測兩種或兩種以上混合溶液的顏色，不能檢測單個溶液的顏色。而且機器只會分辨黑色，所以它輸出的結果只有兩種：「黑色」和「不是黑色」。
不同顏色溶液混合后的顏色按三原色和三間色的原理（具體參照小學美術課知識）。詳細原理如下：
（1）黑色溶液與任何溶液混合后仍是黑色；
（2）綠色溶液與黃色、藍色溶液混合后仍是綠色，與紅色、黑色溶液混合后是黑色；
（3）紅、黃、藍三種顏色兩兩混合分別是橙、綠、紫三種顏色，三者一起混合則是黑色。
他的檢測結果如下：
（1）A、B 兩種溶液混合后，輸出的結果是「不是黑色」
（2）B、C、D 三種溶液混合后，輸出的結果是「黑色」
（3）A、D、E 三種溶液混合后，輸出的結果是「不是黑色」
（4）B、E 兩種溶液混合后，輸出的結果是「黑色」
至此，他便找到了那瓶綠色的溶液。請問綠色的溶液是哪一瓶？
我們假設一個場景，有一個校園緊急服務中心，可以接聽全校打進來的緊急求助電話。該緊急服務中心配有若干個接線員，以應對同時打進來的電話。有一台電話轉接器能夠實現以下功能：對打進來的電話進行一次查詢，如果查詢到有空閑的接線員，則將這通電話轉接給某個空閑接線員，否則會返回一個信號，告訴打進來的電話暫時忙線。這些電話只能由固定在校園裡的一些校方提供的設備撥出，這意味著手機不能直接聯繫校園緊急服務中心，同時也意味著校方可以輕易對撥打設備進行改造。
一般情況下，多個接線員足夠處理多通電話，但某些高壓時刻，比如食堂食品安全事故導致大規模腸胃疾病爆發，同時打進緊急服務中心的電話就有可能多於接線員的數量。我們假設電話路線數量足夠多，在面對大量學生同時撥打時也不至於物理上崩潰。現在我們認為直接告訴撥打者，現在電話打不通是不負責的行為，並希望改進功能，讓撥打者不需要掛掉電話，而只需要拿著電話等，直到有空閑的接線員，則自動接通。
如果沒有限制的話，解決的辦法就非常多了。因此，下面我們要面對兩種不同的額外情況，請思考其中對策。為了方便本題以單選題形式給出，請回答兩個答案的序號的差的絕對值。舉個例子：你認為答案是1和2，則選擇|1-2|=|-1|=1。兩個答案不排除序號相同。
情況一：空間存儲告急！我們不能使用額外存儲除了現有的可能產生的數據之外的任何數據。
情況二：撥打設備維護者跑路！現在無法對撥打設備進行改造。所幸，接收電話的設備維護者還在。
答案1：在撥打設備處增加功能：如果接收到忙線信號，則在一秒后重新嘗試撥打電話。
答案2：在接受設備處增加一個記錄裝置，記下打不進來的電話，當某個接線員結束當前通話時，從記錄裝置中接通最早打進來的電話給這個接線員。
答案3：在撥打設備處增加功能：可以和所有撥打設備通信併發送詢問數據，以及面對詢問返回自己是否正在通話。如果詢問發現正在通話的撥打設備小於接線員數量（假設接線員數量隨時公開）則撥打電話，否則等待一秒后重複操作。
答案4：在接受設備處加以改進，當忙線時有新的電話打進，則直接掛斷最早打進來的電話，並將新打入的電話接給對應的接線員。
小亮說:「這怎麼猜嘛，根本猜不出來←_←。」
小剛說:「我也猜不出來→_→。」
小亮又說:「我還是猜不出來〒_〒。」
小剛說:「我也是-_-||。」
小亮說:「我猜到了~(≧▽≦)/~！」
那麼小剛接下來會說什麼？
小K的三個兒子
小K和他的妻子、他的三個親生兒子一家五口，其樂融融。三個孩子中老大50歲了，老二2個月。
Question：老三多大了？
PS：題目比較簡單。再深度娛樂一下，根據信息你還能推出什麼呢？
「乳酪越多，乳酪孔越多。乳酪孔越多，乳酪越少。所以乳酪越多，乳酪越少。」
①英雄難過美人關，我難過美人關，所以我是英雄。
②我聽說有人癌症好了，所以癌症是小病。
③中國的大學分佈在全國各地，清華大學是中國的大學，所以清華大學分佈在全國各地。
④為了加快中國的發展，必須大力發展航天工業。因為在發達國家，航天工業發展很快。
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