新年联欢会上，同学们一致要求教数学的王老师出一个节目。王老师微笑着走到讲台前说：“我给你们表演一个数字魔术吧！”说完，王老师拿出一叠纸条，发给每人一张，并神秘地说：“由于我教你们数学，所以你们脑子里的数也听我的话。不信，你们每人独立地在纸条上写上任意4个自然数（不重复写），我保证能从你们写的4个数中，找出两个数，它们的差能被3整除。”
王老师的话音一落，同学们就活跃起来。有的同学还说：“我写的数最调皮，就不听王老师的话。”不一会儿，同学们都把数写好了，但是当同学们一个个念起自己写的4个数时，奇怪的事果真发生了。同学们写的数还真听王老师的话，竟没有一个同学写的数例外，都让王老师找出了差能被3整除的两个数。
同学们，你们知道王老师数字小魔术的秘密吗？
答案：
解析：
一个100日的储蓄计划，每10天会多一个人储蓄（即第1天、第11天、第21天……新增一人）。每人的存储面额为最少0元最多0.2元，且最小单位是分。例如：第一人第一天存入a元（0<=a<=0.2），以后每天都存入相同的a元直至第100天。第二人在第11天存入b元，以后每天都存入相同的b元，直至第100天。第三人从第21天开始每天存入c元直至第100天。
我是管理员，可以看到当天以前（包括当天）每一天储蓄中的整元数，也就是说分、角看不到。（例如当前存款总共32.89元，我只能看到32元。无法区分32.89元与32.67元的差别。）
问：找出一种方法可以使我能够在50天时预测出第100天存款的范围。
也就是说我通过每天观测存款金额的整元数值，来推测出此时已经开始存入金额的人员每日储蓄的总额的范围。
例如：通过观察第7日，1元；第18日，3元；第30日，7元；等等数据来推测出现在第43日前五人每日存款abcde的总和在x和y之间。求x、y的值。
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存款
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