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数学天地 中学数学 开放题 计算
于 2012-01-09 21:53提供
(4)

长方体ABCD-A′B′C′D′中,AB=4,A′A=2′,AD=1,有一只小虫从顶点D′出发,沿长方体表面爬到B点,问这只小虫怎样爬距离最短?(见图(1))

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数学天地 中学数学 开放题 计算
于 2012-01-09 21:53提供
(7)

景泰蓝厂的工人师傅要给一个圆柱型的制品嵌金线,如下图,如果将金线的起点固定在A点,绕一周之后终点为B点,问沿什么线路嵌金线才能使金线的用量最少?

标签: b点 终点 线路
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数学天地 中学数学 开放题 计算 解决
感谢 匿名网友 于 2014-03-28 10:22:01 提供
(21)

在四边形ABCD中,AB//DC,角B=90度,E是BC上一点,连接AE,DE,且三角形ABE全等于三角形ECD,直角三角形ABE全等于直角三角形DEC,三角形ADE是等腰直角三角形。若三角形AED面积为a,四边形ABCD的面积为b,是判断b与2a的大小,并证明。


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数学天地 中学数学 开放题 计算 解决
于 2014-02-26 00:05提供
(17)

已知1/AD =1/AB +1/AC,角BAC=120度,求证AD为角BAC的角平分线。


标签: 智力题
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数学天地 中学数学 开放题 计算
于 2015-04-16 23:22提供
(5)

有6只青蛙和7块石头,三只青蛙在左边的三块石头上,3只在右边的,中间那块石头上空着。

标记为:AAA_BBB.每只青蛙可以跳到相邻的石头上(如果相邻的石头空着),或者越过一只青蛙跳掉距离为2的石头上(如果石头空着);青蛙不能跳跃更远。

题目要求找出一个跳跃的方案,使得左右的青蛙交换为:BBB_AAA.

最少需要多少步?解决方案是什么?

如果青蛙数量增加,从每侧3只增加到每侧4只,则最少需要多少步?

如果每侧增加到n步,则最少需要多少步?


标签: 青蛙 石头 头上
该题最近被收录于题集 组合
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数学天地 中学数学 开放题 计算 解决
于 2015-03-17 13:36提供
(11)

谁给我算出来奖励学识500.

标签: 学识 奖励
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数学天地 中学数学 开放题 计算 求助
感谢 匿名网友 于 2015-01-18 20:35:45 提供
(11)

实在是没办法了。求各位大神帮帮忙~


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数学天地 中学数学 开放题 计算 求助
于 2016-11-20 23:19提供 来源:33IQ网
(8)

下面这题是我在课余时间无聊想出来的,但发现自己却解不开。虽然知道答案是50°,却怎么也想不通推算过程。大家一起帮忙看看吧。。。

标签: 过程 不通 看吧
著作权归作者所有,转载请联系作者获得授权
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数学天地 中学数学 开放题 计算 解决
于 2012-07-08 23:17提供
(60)

据说是初中的数学题,求解。


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数学天地 中学数学 开放题 计算 求助
于 2017-01-22 19:06提供
(9)

这个函数的最大值为什么是在黄金分割的时候取到的?


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数学天地 中学数学 开放题 计算 求助
于 2017-03-20 11:47提供
(11)
如图所示,在三角形ABC中,1/4圆分别交AB、BC于中点D、E.点P(图中未画出)是圆弧上的动点。已知AB=10√2,BC=16.求sin∠APC的取值范围。

标签: sin 范围 abc
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数学天地 中学数学 开放题 计算 观察 原创
于 2015-05-07 03:40提供
(14)

如下:已知∠DAC=c,∠CAB=a,∠CBD=d,∠DBA=b.

求∠CDB=?


标签: 智力题
著作权归作者所有,转载请联系作者获得授权
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数学天地 中学数学 开放题 计算
于 2015-12-04 23:49提供
(8)

共边定理的应用

如图3,的面积等于25,AE=ED,BD=2DC,则的面积之和等于_________,四边形CDEF的面积等于______。


标签: 面积 四边 之和
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数学天地 中学数学 开放题 计算 求助
于 2016-09-10 00:04提供
(9)

如图,AB=AC,BC=DC,角DAC等于30度,求角BCD与角CBA的关系?


标签: cba 关系 如图
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数学天地 中学数学 开放题 计算 求助
于 2021-08-04 09:47提供
(1)
在苏格兰,有N个学生参加奥林匹克竞赛国家队的选拔。6轮选拔测试过去了,结果已出,假设每轮测试学生们的得分互不相同。为了选出国家队,组委会决定选择6场考试的一个轮换次序(假设将这六场考试编号为1,2,3,4,5,6)。从选好轮次的第一场考试开始(可以是编号1,也可以是别的编号),选择每场考试的尚未被选出学生中得最高分的人作为队员。(比如第一,二场考试甲都得了第一,假设从第一场考试结果开始选拔,那么在根据第二场考试结果选拔时候,就忽略掉甲,选择剩余同学的最高分)
1.如果N=13,是否存在一种局势,使得每个学生都有机会被选中。
如果N=14,是否存在一种局势,每个学生都有机会被选中。
标签: 学生 选出 选拔
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