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数学天地 中学数学 开放题 计算 求助
于 2015-03-18 13:54提供
(10)

在m*n的表格中填1或-1,每次操作取p*p或q*q的正方形,将正方形中的每个数都变成它的相反数,若无论开始怎么填,一定可以通过若干次操作使所有的数都变成1,求p,q。

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数学天地 中学数学 开放题 计算 解决
于 2015-03-18 13:54提供
(10)

求最小的n,使得1、2、3...3n可以分成n组,每组都有2个数等于另一个数的3倍。

标签: 个数 最小
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数学天地 中学数学 开放题 计算 解决
于 2015-03-17 13:38提供
(6)

两本不同的语文书,两本不同的数学书和一本英语书排放在书架上,若同类书不相邻,英语书不放在最左边,则排法种数为多少?

标签: 不同 英语 种数
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数学天地 中学数学 开放题 计算 解决
于 2015-01-29 09:16提供
(16)

已知x1,x2是方程x的平方减4x加3等于零的两根,不解方程求两根之商。

标签: 方程 平方
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数学天地 趣味几何 开放题 计算
于 2011-10-17 11:00提供
(13)

作一个十三边形,再作一条与该多边形13条边都相交的直线。

证明:该直线至少通过一个顶点。

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数学天地 高等数学 开放题 计算
于 2014-07-28 18:09提供
(12)

考虑一个传统的猜数游戏。 A 、 B 两名玩家事先约定一个正整数 N ,然后 A 在心里想一个不超过 N 的正整数 x , B 则需要通过向 A 提问来猜出 A 心里想的数。 B 的问题只有唯一的格式:先列出一些数,然后问 A “x 是否在这些数里”, A 则需要如实回答“是”或者“否”。显然, B 是保证能猜到 x 的,只需要依次询问“x 是否等于 1 ”,“x 是否等于 2 ”即可。由于 B 可以精心选出满足某种特征的所有数,询问 x 是否在这些数里,因而 B 还可以做得更好。例如当 N = 16 时, B 第一次可以问“x 是否小于等于 8 ”,或者等价地,“x 是否属于 {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} ”;接下来,根据 A 的回复继续细问“x 是否小于等于 4 ”或者“x 是否小于等于 12 ”,以此类推。另一种方法则是询问“x 的二进制表达的第一位是否是 1”,“x 的二进制表达的第二位是否是 1”,以此类推,从而获得 x 的二进制表达的所有数位,便能推出 x 来。

现在,有意思的问题来了。假设 A 可以偶尔说谎(但保证不会连续说谎两次),那么 B 还能通过询问猜出 A 所想的数吗?如果愿意的话, B 可以询问任意多次。

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数学天地 趣味几何 开放题 计算
感谢 匿名网友 于 2011-03-17 15:00:00 提供
(48)

四个人一组,蒙上眼睛,在一个院子里有一根绳子,如何让绳子成为一个正方形?

该题最近被收录于题集 顺序练习1
最后修改于 2020-04-06 07:38:26
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数学天地 趣味几何 开放题 计算 求助
于 2015-04-10 12:50提供
(8)

平面上给定5个点,这些点的连线互不平行,不垂直也不重合,从任何一点向其余4点两两之间的连线作垂线,如果不计已知的5个点,所有这些垂线间的交点数最多的是多少?

标签: 连线 点数 所有
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数学天地 趣味几何 开放题 计算 原创
于 2013-05-03 17:48提供
(26)

金将军的烦恼:

   一个风和日丽的上午,金将军带着书童乘着快艇在海上的A点钓鱼。正当金将军享受着美景之时,突然接到线报称M国紧急决定将在15分钟内在距离A处10海里的B处展开代号“炼金行动”以20海里为半径的军事演习。        以知金将军的快艇时速50海里每小时,鱼群位于A点北偏东30度的C处,请问金将军能逃过一劫吗?如果能现在金将军该怎么走?为什么?

标签: 将军 海里 快艇
著作权归作者所有,转载请联系作者获得授权
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数学天地 中学数学 开放题 计算 求助
感谢 匿名网友 于 2015-02-24 21:51:24 提供
(9)

在一片海域,30分钟内见到货船经过的概率是95%,那么在这片海域10分钟内见到货船经过的概率是多少?

标签: 概率 海域
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数学天地 中学数学 开放题 计算 求助
于 2015-02-10 18:33提供
(8)

七年级93个同学在4位老师的带领下准备到离学校33km的某地进行社会调查,可是只有一辆能坐25人的汽车,为了让大家尽快地到达目的地,决定采用步行与乘车相结合的办法。如果你是这次行动的总指挥,你将怎样安排他们乘车,才能使全体师生花最短的时间到达目的地?最短的时间是多少?(师生步行速度为5km/h,汽车的速度为55km/h,上下车时间不计)

标签: 智力题
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数学天地 趣味数学 开放题 计算
于 2016-07-18 00:27提供
(22)

一个装了一些水的瓶子(有盖子),假设瓶底是圆形,并且是平的,瓶身下半部分是圆柱,水面不超过圆柱部分,只有一把有刻度的尺子,不准把瓶内的水倒出,也不准加水进去,如何用尺子测出瓶子的容量?

标签: 部分 圆柱 尺子
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数学天地 趣味数学 开放题 计算 解决
于 2011-12-14 12:00提供
(29)

在算术里,4-4=0,是唯一答案。而在生活中,四减四的结果,却可以不等于0。例如,等于。当然,这种减法不是算术意义的减法,而是在生活中更广泛意义上的一种减。你能想出个中缘由么?

标签: 生活 算术 意义
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数学天地 小学奥数 开放题 计算
于 2011-04-30 12:00提供
(37)

苗苗看见满满一篮子的鸡蛋,就问妈妈篮子里有多少个鸡蛋,妈妈回答说:“当我从篮子里把鸡蛋按2个一次或者3个一次、4个一次、5个一次、6个一次拿出来时,篮子里总是剩下一个,但当我按7个一次拿出来时,篮子里就一个也不剩了。”

你知道篮子里有几个鸡蛋吗?
标签: 篮子 鸡蛋 妈妈
该题最近被收录于题集 顺序练习4
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数学天地 趣味数学 开放题 计算 原创
于 2012-08-05 13:00提供
(33)

超级费脑子的智力题,答出来你就是天才:

热身题1:

有一位老师给A,B,C三个同学脸上贴上了1,2,3三个数字.每个同学都能看见另外两个同学脸上的数字,却看不到自己的.现在老师告诉他们:你们有一个人的数字是另外两个人的和且三个人的数字都是正整数.几个同学互相看了一眼,却不知道谁是谁的和.现在老师开始问A:你知道自己的数字么?A说:不知道。又问B,B也说不知道。又问C,C恍然大悟,答出了自己的数字。为什么?

热身题2:

现在老师给大家贴的是1,3,4。其他条件不变。老师还是问你知不知道。问的顺序是A-B-C-A-B-C-A-B-C。。。。。即如果C答不出来就会再次问A,直到有人能答出来为止。请问几轮后谁会答出来?

真正的题目:

假设老师贴的是任意三个正整数x,y,z,且x+y=z,其他条件同2,哪个同学会先猜出自己的数字。并请你找出计算多少轮可以猜出来的方法。

标签: 老师 数字 同学
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