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數學天地 趣味數學 選擇題 計算 原創
於 2019-01-25 14:07提供
(19)

在德國,日期的書寫格式是「dd.mm」,如1月2日寫成2.1。時間使用24小時制,其書寫格式為「hh.mm」(注意分隔符是一個點,不是冒號),mm固定2位——如3點15分寫成3.15。但整點時是個例外,如3點整寫成3 Uhr.

這種書寫格式在中國人看來,若無其他標誌,會造成日期和時間的混淆。那麼,一年中會有多少個容易發生混淆的日子?

標籤: 格式
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數學天地 趣味數學 選擇題 計算
於 2011-10-17 14:58提供
(35)

下面的乘法算式里的星號代表了數字1-9 (不包括3), 每個星號代表的數字各不相同, 請寫出乘積結果?
  * * *
x   3 *
--------
* * * *

標籤: 數字 代表 乘積
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數學天地 小學奧數 選擇題 計算 原創
於 2015-09-16 22:47提供
(39)

已知M,F,P分別表示1至9中的不同數字,且滿足:

1。M+M=F

2。F*MM*PM=FMMF

其中,MM,PM表示兩個兩位數,FMMF表示一個四位數。那麼M+F+P=?

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數學天地 小學奧數 選擇題 計算
於 2012-08-11 11:00提供
(44)

一名郵票設計家打算設計一種6張相連的郵票。他的設計理念是希望能以6張中的任一張或相連的幾張組合出1元、2元、3元……N元的各種金額,N越大越好,每張郵票的面額並沒有限制。

該名設計者非常高興,因為他以為這組郵票可以單一的一張或相連的數張郵票組合成1到32元的所有金額。可是經仔細核對后,發現其中有一種金額無法組合出來(注意:郵票的邊緣必須相連),真是遺憾。

顯示郵票組合出21元、23元及29元的例子。請自己找出1到32元的所有組合,並指出無法組合出哪一種金額。

後來這位設計家又設計出另一組面額不同的郵票,可以在上述規則下組合出1到36元的各種金額。試著自己設計出一組郵票,看你能組合出的最大金額是多少?

標籤: 郵票 組合 金額
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數學天地 小學奧數 選擇題 計算
於 2012-02-01 15:07提供
(42)

現在是十點到十一點的某一時刻,分針的后六分鐘與時針前三分鐘形成了180度,問現在時刻

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數學天地 小學奧數 選擇題 計算
於 2014-10-02 16:41提供
(31)

有點意思。
6枚1分硬幣疊在一起與5枚2分硬幣疊在一起一樣高,6枚2分硬幣疊在一起與5枚5分硬幣疊在一起一樣高。如果分別用1分,2分,5分硬幣疊成三個一樣高的圓柱,這些硬幣共442分,問:三種硬幣一共有多少枚?

標籤: 硬幣 意思 圓柱
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數學天地 小學奧數 選擇題 計算 原創
於 2015-07-16 08:39提供
(39)

按下面方式進行操作:
第一次操作:在紙上寫上1,2。
第二次操作:在1和2之間寫上這兩個數之和,得到1,3,2。
第三次操作:在相鄰兩數之間寫上這兩個數之和,得到1,4,3,5,2。
以後每次操作都按上述方式進行,那麼第七次操作完畢后,紙上寫的所有數之和是多少?

標籤: 操作 之和 個數
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數學天地 趣味數學 選擇題 計算
於 2011-12-28 19:00提供
(25)

  某天,兩男兩女走進一家自助餐廳,每人從機器上取下一許如下圖所示的標價單。

  50、95

  45、90

  40、85

  35、80

  30、75

  25、70

  20、65

  15、60

  10、55

  (1)四人要同樣的食品,他們的標價單被圈出了同樣的款額(以美分為單位)。

  (2)一個人只能帶有四枚硬幣。

  (3)兩位女性的硬幣價值相等,但彼此間不能有一枚硬幣價值相同;兩位男士也是如此。

  (4)四個人都要按照各自在標價單上圈出的款額付款,不用找零。

  問題:

  哪一個數目是被圈出的?

  注意:硬幣面值可是1、5、10、25、50,單位是美分或1美元(合100美分)。

標籤: 硬幣 美分 標價
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數學天地 中學數學 選擇題 計算 原創
於 2015-02-14 15:18提供
(43)

如圖,有一由單位體積的立方塊(即1立方單位體積的立方體)堆積而成,長、寬、高分別為493、323、391的長方體ABCD—EFGH,現有一平面M沿著它的的BF、DH兩棱切開這一長方體,請問被平面M所切開的單位立方塊有多少個?


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數學天地 小學奧數 選擇題 計算 原創
於 2015-12-16 15:42提供
(29)

趙,周,喬三位小朋友共有彈珠196個,現在趙先從自己的彈珠中取一些分給周和喬,使周,喬二人的彈珠數增加一倍。然後周又從自己的彈珠中取出一些分給趙和喬二人,使趙,喬二人的彈珠數各增加一倍。最後喬也按同樣的方法分給趙和周,也使二人的彈珠數各增加一倍,經過這樣的分配之後,喬現有彈珠數是趙現有彈珠數的5/22.

設原來最少一個小朋友有a個彈珠,則數a除以5所得餘數是?

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數學天地 小學奧數 選擇題 計算 原創
於 2015-08-16 15:07提供
(21)

一次民族體育盛會共有33個代表隊參加,每個隊的參賽人數分別是:1隊53人,2隊52人,3隊51人,……,33隊21人,進場時這33個隊的運動員排成一列隊伍按照1隊,2隊,…,33隊的順序進場。如果按進場順序給每個運動員編號:1隊第一個運動員為1號,第二個為2號,……,依次編下去,一直編到第33隊最後一個運動員為1221號。那麼有多少個隊的最後一名運動員的編號是奇數?

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數學天地 小學奧數 選擇題 計算
於 2015-07-15 16:15提供
(28)

有些自然數具有如下兩個特點:
1。能被3整除
2。各個數位上的數字或者是7,或者是8,或者是9
那麼,在小於100000的自然數中,具有以上兩個特點的自然數共多少個?

標籤: 自然 特點 數位
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數學天地 小學奧數 選擇題 計算 原創
於 2015-07-05 21:32提供
(23)

在1,2,3,4,……,98,99,100中,最多可取出多少個數,使得在取出的數中任兩數之差都不等於6?

標籤: 個數
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數學天地 小學奧數 選擇題 計算
於 2017-06-12 12:55提供 來源:33IQ網
(35)

將2~7填入問號處
(??+??)×??
要想使得數最大,乘號後面應該填哪個數字

標籤: 數字 最大 問號
最後修改於 2017-10-11 04:21:52
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數學天地 小學奧數 選擇題 計算
於 2015-06-01 09:49提供
(20)

小華和小張在一個圓形跑道上勻速跑步,兩人同時同地出發,小華順時針跑,每72秒跑一圈;小張逆時針跑,每80秒跑一圈.在跑道上劃定以起點為中心的 1/4 圓弧區間,那麼兩人同時在規定的區間內所持續的時間為多少秒?


標籤: 道上 區間 小張
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