一次學校各班進行足球比賽中，體育老師宣布了一項別開生面的記分方法。首先，每進一球記一分；其次，每場比賽中的勝隊加10分；最後，每場平局，雙方各得5分。現在有三（1）、三（2）、三（3）三個班派出三個小隊，在進行若干場比賽后，三（1）班得8分，三（2）班得2分，三（3）班得22分。這三個班共進行了幾場比賽，有同學說是一場，也有二場、三場、四場的猜測者，那麼究竟共進行了幾場比賽呢？
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得分
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傑克在一艘貨輪上當水手。每次出航，船長會給水手一些出海補貼，但他發錢的方法卻很古怪，他按貨輪進港日期數字發錢，例如船在本月8日進港，他就發8 英鎊。傑克領錢後分文不花，統統積蓄起來。他記得，這個月里貨輪到過5處碼頭，每周一處。首次進港恰好是周六，他領到4 英鎊。以後的四次，一次星期三，兩次是星期四，還有一次是星期五，但這4 次的先後順序卻記不清了。
請你猜一猜傑克這個月究竟積蓄了多少英鎊的錢?
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